高考物理一轮复习 知识点36：功和功率（提高解析版）.docxVIP

第六章机械能守恒定律

【机械能守恒定律的单元知识体系】

知识点36：功和功率

考点一：做功的判断及计算

【知识思维方法技巧】

（1）做功正负的判断方法：

①根据F的方向与位移l的方向间的夹角α来判断：常用于恒力做功的判断。

②根据F的方向与瞬时速度v的方向间的夹角α来判断：常用于曲线运动中的功。

0°≤α90°时，力对物体做正功；90°α≤180°时，力对物体做负功；α＝90°时，力对物体不做功。

③根据能量守恒或功能关系：此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。

（2）几个结论：

①无论静摩擦力还是滑动摩擦力都是既可以做正功，也可以做负功，还可以不做功．一对静摩擦力所做功的代数和总等于零，一对滑动摩擦力做功的代数和总是负值。

②人行走、跑步、起跳时地面对人不做功．

③一对平衡力作用在同一个物体上，若物体静止，则两个力都不做功；若物体运动，则这一对力所做的功一定是数值相等，一正一负或均为零。

④一对相互作用力可以都做正功、都做负功、可以一正一负，一对相互作用力做的总功W＝Flcosα。l是相对位移，α是F与l间的夹角，一对相互作用力做的总功可正、可负，也可为零。

题型一：判断某个力对物体做功

【典例1提高题】（多选）如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于O点，重球置于一个斜面不光滑的斜劈M上，用水平力F向左推动斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲匀速向左移动到位置乙，在此过程中，正确的说法是()

A．M、m间的摩擦力对m不做功

B．M、m间的摩擦力对m做负功

C．F对M所做的功与m对M所做的功的绝对值相等

D．M、m间的弹力对m做正功

【典例1提高题】【答案】CD

【解析】小球在向左摆动过程中，M对m的摩擦力方向与小球m的位移方向间夹角小于90°，故摩擦力对m做正功，A、B均错误；因M匀速向左运动，地面对M的支持力和M的重力不做功，一定有F对M所做的功与m对M所做的功合功为零，C正确；M对m的弹力方向与m位移方向夹角小于90°，故对m做正功，D项正确．

【典例1提高题对应练习】(多选)如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是()

A．摩擦力对物体做正功

B．摩擦力对物体做负功

C．支持力对物体不做功

D．合外力对物体做功为零

【典例1提高题对应练习】【答案】ACD

【解析】取物体为研究对象，受力分析如图所示，受重力mg、沿皮带向上的静摩擦力Ff和垂直于皮带的支持力FN，由于Ff方向与运动方向一致，做正功，A对，B错；FN方向与运动方向垂直，不做功，C对；由于匀速运动，合外力为0，D对．

题型二：判断物体对物体做功

【知识思维方法技巧】

一个物体对另一个物体的作用力就是物体对另一个物体弹力与摩擦力的合力，以物体为对象，则物体只受重力与作用力二个力的作用，再根据加速度的方向，从而可以确定作用力的大小和方向，依据W合＝F合lcosα判断。

【典例2提高题】如图所示，木块B上表面是水平的，木块A置于B上，并与B保持相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中()

A．A所受的合外力对A不做功

B．B对A做正功

C．B对A的摩擦力做负功

D．A对B不做功

【典例2提高题】【答案】D

【解析】A、B相对静止，因此具有相同的沿斜面向下的加速度，由整体受力可得加速度的大小a＝gsinθ，因此A所受合力沿斜面向下，

与木块A的位移方向相同，因此合力对A做正功，A错；B对A的作用力有竖直向上的支持力和水平向左的静摩擦力两个力，这两个力的合力垂直斜面向上，并等于重力在垂直斜面方向的分力F2，如图所示，所以B对A不做功，同理，A对B的作用力垂直斜面向下，也不做功，B错、D对；B对A的摩擦力跟A的位移成锐角，做正功，C错．

【典例2提高题对应练习】如图，一磁铁吸附在铁板AB的下方。现保持铁板与水平面间的夹角θ不变，缓慢推动B端，使AB与磁铁一起水平向左匀速移动，则()

A.合外力对磁铁做正功 B.AB对磁铁的作用力不做功

C.AB对磁铁的弹力不做功 D.AB对磁铁的摩擦力不做功

【典例2提高题对应练习】【答案】B

【解析】由于磁铁做匀速运动，根据动能定理可知，合外力对磁铁不做功，故A错误；磁铁受重力和磁铁的作用力而做匀速运动，根据平衡条件可知，AB对磁铁的作用力大小等于重力，方向竖直向上，与磁铁的运动方向相互垂直，故AB对磁铁的作用力不做功，故B正确；AB对磁铁的弹力垂直接触面，与磁铁的运动方向不垂直，故弹力一定做功且做负功，故C错误；AB对磁铁的摩擦力沿接触面，与磁铁的运动方向不垂直，故摩擦力一定做功且做负功，故D错误。

考点二：恒力做功的计算

【知识思维方法技巧】