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以形驭数一展数学图形之妙用
摘要:数学研究的对象包括数量关系和空间形式,即“数”与“形”两个方
面。“数与“形”两者并不是孤立的,而是有着密切的联系。在数学六个核心素
养中明确把直观想象列入其中,而数学的五大基本能力也有相似的能力要求,空
间想象能力,这些都离不开对形的理解。
关键词:以形助数、数形结合、空间想象能力、化为简
很多同学学习数学习惯于“数”的严谨,而忽略了“形”的直观。这里强调
数量关系的研究可以转化为图形性质的研究,能起到“以形助数使问题简单化、
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