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《和平需要保卫》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

《和平需要保卫》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

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    《和平需要保卫》教学设计-2025-2026学年小学道德

    与法治高年级学生读本

    —\核心素养目标

    1.政治认同：通过了解人民军队保卫国家主权、维护和平的事迹，认同中

    国共产党对军队的绝对领导，理解“强国必须强军”的深刻内涵，增强民族自豪

    感与国家认同感。

    2.责任意识：认识到和平来之不易，明确保卫和平是国家、军队及每个公

    民的共同责任，树立“维护和平从我做起”的责任观念，愿意为传递和平理念付

    出实际行动。

    3.道德修养：感受战争给人类带来的苦难，同情战乱中的人们，培养热爱

    和平

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