2025教科版2024三年级上册第三单元《7.docx

《7.设计和制作“过山车”》教学设计(教科版2024三年级上册)

模块

具体内容

一、教材分析

1.地位作用：本课是教科版(2024)三年级上册第三单元《物

体的运动》的核心实践课，承接“直线运动和曲线运动”“运动和能量”等前序内容，是工程设计与运动知识融合的综合应用载

体，体现“技术、工程与社会”核心概念。

2.内容特点：新教材新增设计图示例，强调“明确任务—制订方案—实施方案一改进完善”的工程流程，通过过山车制作落实运动形式、能量转化等知识，新增单元小结助力知识体系构建。

3.编排意图：以学生自主探究为主，通过材料操作、方案设

计、测试改进等活动，培养工程思维与实践能力，贴合“