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《实现祖国完全统一》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

《实现祖国完全统一》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

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    《实现祖国完全统一》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治

    高年级学生读本

    —、核心素养目标

    本课教学聚焦于国家统一这一核心议题，旨在通过历史、地理、法律与情感

    的多维视角，引导学生深刻理解实现祖国完全统一的必然性与重大意义，培养以

    下核心素养：

    1.政治认同：深刻认识台湾是中国领土不可分割的一部分这一历史和法理

    事实，坚定维护国家统一的立场，增强对实现民族复兴伟业的信心和对国家方针

    政策的认同感。

    2.道德修养：培育爱国主义情怀，增强民族尊心、信心和

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