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高温中暑事故应急演练脚本(2篇）

高温中暑事故应急演练脚本一

场景一：事故发生

时间：上午10点，烈日炎炎，气温高达38摄氏度。

地点：某建筑工地施工现场。

人物：工人甲、工人乙、施工负责人老张。

（施工现场，工人们正在紧张地忙碌着。工人甲突然感到头晕、恶心，脚步踉跄，手中的工具掉落在地上。）

工人乙：（急忙上前扶住甲）嘿，你怎么啦？脸色这么难看。

工人甲：（有气无力地）我……我头好晕，难受得很。

（施工负责人老张听到动静，赶紧跑了过来。）

老张：（焦急地）这是中暑了，快，先把他抬到阴凉通风的地方。

（工人乙和老张一起将工人甲抬到了工地临时搭建的遮阳棚下，让他平躺在地上。）

场景二：报告与初步处理

时间：10点05分。

地点：遮阳棚下。

人物：老张、工人乙、急救员小李。

老张：（掏出对讲机）后勤组，这里有工人中暑了，赶紧派急救员过来，再拿些藿香正气水和湿毛巾。

（不一会儿，急救员小李带着急救箱和藿香正气水、湿毛巾赶到了。）

小李：（迅速蹲下检查工人甲的情况）先解开他的上衣扣子，保持呼吸通畅。

（工人乙帮忙解开工人甲的上衣扣子，小李用湿毛巾擦拭工人甲的额头、颈部和手臂。）

小李：（给工人甲喂了一支藿香正气水）先喝了这个，缓缓。

老张：（再次拿起对讲机）报告项目经理，施工现场有一名工人中暑，目前已进行初步处理，情况还算稳定。

项目经理：（对讲机传来声音）密切观察情况，做好后续处理，如果情况恶化，立即送往医院。

场景三：病情恶化与送医决策

时间：10点20分。

地点：遮阳棚下。

人物：老张、小李、工人甲、工人乙。

（过了一会儿，工人甲的情况不但没有好转，反而出现了呕吐、抽搐的症状。）

小李：（严肃地）情况不妙，这是中暑症状加重了，必须马上送医院。

老张：（果断地）好，我马上安排车辆。

（老张联系工地的车辆调度，安排了一辆皮卡车。）

老张：（对工人乙）你和我一起把他抬上车，赶紧送往附近的医院。

（老张和工人乙小心翼翼地将工人甲抬上了皮卡车，然后迅速驶向医院。）

场景四：医院救治与后续跟进

时间：10点40分。

地点：医院急诊室。

人物：医生、老张、工人乙。

（皮卡车抵达医院，老张和工人乙将工人甲抬进了急诊室。）

医生：（迅速进行检查）患者中暑情况比较严重，已经出现了热痉挛和脱水症状，马上进行补液、降温等治疗。

（医生和护士们开始忙碌地为工人甲进行治疗。）

老张：（焦急地询问医生）医生，他的情况怎么样？危险吗？

医生：（一边操作一边说）目前病情比较危急，但我们会全力救治的，你们先在外面等候消息。

（老张和工人乙在急诊室外焦急地等待着。过了一个多小时，医生从急诊室走了出来。）

医生：（欣慰地）经过我们的全力救治，患者的情况已经稳定下来了，后续还需要留院观察一段时间。

老张：（感激地）太感谢你们了，医生。

（老张给项目经理打电话，汇报了工人甲的情况。）

老张：（对着电话）项目经理，工人甲在医院已经脱离危险了，目前情况稳定。

项目经理：（电话里）那就好，你留在医院照顾一下，我这边安排人去处理后续的事情，同时要对全体工人进行防暑降温的安全教育。

场景五：工地整改与教育

时间：下午2点。

地点：建筑工地会议室。

人物：项目经理、全体工人。

（项目经理召集全体工人在会议室开会。）

项目经理：（严肃地）今天上午发生的工人中暑事故，给我们敲响了警钟。天气炎热，我们一定要做好防暑降温工作。从现在起，调整工作时间，避开中午高温时段，增加工间休息次数。

（项目经理指着墙上的防暑降温措施表）大家看，这是我们制定的防暑降温措施，包括提供充足的饮用水、发放防暑药品、在施工现场增设遮阳设施等，各班组一定要严格落实。

（接着，项目经理邀请了专业的医生来给工人们进行防暑知识讲座。）

医生：（耐心讲解）高温天气下，人体容易出汗，导致水分和电解质流失，从而引发中暑。大家要注意补充水分，多喝一些淡盐水、绿豆汤等。如果出现头晕、恶心等症状，要及时到阴凉处休息，并采取相应的急救措施。

（工人们认真地听着，不时点头。）

项目经理：（总结）希望大家都能重视起来，保护好自己的身体健康。同时，我们也要互相监督，发现有工人出现中暑症状，要及时报告和救助。

场景六：演练总结

时间：下午4点。

地点：建筑工地会议室。

人物：项目经理、各部门负责人。

（项目经理主持召开演练总结会议。）

项目经理：（开场）今天的高温中暑事故应急演练，总体来说达到了预期的效果。在演练过程中，各部门能够迅速响应，采取有效的应急措施。但是，也存在一些不足之处。

安全主管：（发言）在急救物资的储备方面，还需要进一步完善，比如藿香正气水的数量可以适当增加，湿毛巾的质量也有待提高。

后勤主管：（发言）车辆调度的反应速度还可以再加快一些，确保在紧急情况下能够更迅速地将患者送往医院。

项目经理：（总结）大家提出的问