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迁移应用重构拓展第2章群落及其演替专项提升课生态计数类调查实验及其误差分析

1.样方法的误差成因(1)未做到随机取样,到种群密度过大或过小处取样。(2)调查时掺入了主观因素。(3)未求得平均值。(4)计数时未计算相邻两边及其夹角上的个体,或将四边及四角上的个体均计入。

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可推知误差类型:(1)m值变大导致N总偏小,如标记物影响动物的活动能力,使其更易被捕获。(2)

3.抽样检测法调查培养液中酵母菌种群数量变化的误差成因(1)每天取样时间不固定。(2)取样计数前未将试管轻轻振荡就从上层或底层取样。(3)计数时在计数板方格边线未按“计上不计下,计左不计右”的计数原则进行,或未按血细胞计数板规格计数。(4)未能弄清1mm3=10-3cm3=10-3mL的换算关系。

4.取样器取样法的误差成因(1)去除了表层土(应只去除落叶,表层土需在取样范围内)。(2)取样罐未按至“罐底与地表平齐”。(3)收集动物时未开电灯(导致收集到的动物减少)。(4)计数时未统计不知道名称的小动物。

1.下列有关标记重捕法调查种群密度误差的分析,错误的是()A.重捕方法不当造成已捕获的标记个体死亡,会导致估计值比实际值大B.标记物过于醒目,被标记个体易被人为捕捉到,会导致估计值比实际值小C.标记物过于醒目,被标记个体易被天敌发现并捕食,会导致估计值比实际值大D.被标记个体在重捕前,由于某种因素迁出调查区域,会导致实际值比估计值小√

A解析:重捕时已捕获的标记个体死亡,不会影响估算数值,A错误;标记物过于醒目,被标记个体易被人为捕捉到,则重捕时被标记的个体数目偏大,会导致估计值比实际值小,B正确;标记物过于醒目,被标记个体易被天敌发现并捕食,则重捕时被标记的个体数目偏小,会导致估计值比实际值大,C正确;被标记个体在重捕前,由于某种因素迁出调查区域,在重捕时被标记的个体数目偏小,会导致估计值比实际值大,D正确。

√2.下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏大的是()A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管B.用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物脱落C.调查土壤小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.用样方法调查草地中的蒲公英数量时,未统计在样方线上的个体

B解析:探究培养液中酵母菌种群数量时,试管中酵母菌分布不均匀,若从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管,则实验所得到的数值不能确定是偏大还是偏小,A不符合题意;若部分鲤鱼身上的标记物脱落,则会导致重捕时被标记的个体数偏小,最终导致实验所得到的数值比实际数值大,B符合题意;土壤小动物具有趋湿、避光、避高温的特性,所以可以打开电灯用诱虫器采集小动物,如果没有打开电灯,会导致所得数值偏小,C不符合题意;用样方法调查蒲公英种群密度时,应随机取样,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及其夹角上的数目,若未统计在样方线上的个体,会使计算所得数值偏小,D不符合题意。

√3.下列有关生物调查方法的叙述,正确的是()A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数B.任何活动能力强、活动范围大的动物均适宜用标记重捕法调查种群密度C.探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用取样器取样的方法计数酵母菌数量D.为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在不同时间、不同地块随机取土样

A解析:对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数调查其种群密度,A正确;对于生活在隐蔽、复杂环境中的猛禽和猛兽不适合采用标记重捕法调查种群密度,B错误;探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用抽样检测的方法计数酵母菌数量,C错误;为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照,D错误。

√4.某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动:调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群的丰富度。下列做法正确的是()A.两活动的取样点应相同,且要随机取样B.对土壤中活动能力强的小动物应用标记重捕法调查C.只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数D.调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤中小动物类群丰富度的影响

D解析:调查蒲公英种群密度和调查土壤中小动物类群丰富度是两个独立的活动,取样点不要求相同,调查蒲公英种群密度用样方法,要做到随机取样;调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法,应选择有代表性的地点取样,A错误。大多数土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适合用标记重捕法调查其丰富度,B错误。调查蒲公英种群密度需对样方中的蒲公英进行逐个计数;调查土壤中小动物类群丰富度只需计数小动物的种类数,不必对存活动物逐个计数,C错误。调查结果体现的是弃耕后菜地中的蒲

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