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部编版2024·道德与法治三年级上册·第一单元
1学习伴我成长
道德
法治《成长离不开学习》第1课时
三年级
上册;
·核心素养目标
一道德修养→知道人的成长离不开学习,每个人都是在学习中成长的。—法治观念→珍惜学习机会,初步树立终身学习的意识。
健全人格→做事有耐心,学习在克服困难中增强自信心。一责任意识→重视学习、主动学习。
·教学重难点
教学重点→在成长中不断学习,不断进步。
教学难点→感受学习将伴随人的一生,需要时时学习,处处学习,终
身学习。;
一、成长离不开学习;
活动一:人的成长过程是一个不断学习的过程;
学整理
学计算;
问问爸爸妈妈
我是怎样学会说话的?
我是怎样学会走路的?
我是怎样学会穿衣的》
我是怎样学会使用筷子的?
…·;
如果没有学到这些本领,我们会是什么样子?
狼孩的故事
1920年,在印度加尔各答的丛林中发现了两个由狼哺育长大的女孩。
大的约八岁,小的一岁半左右。人们把她俩送进孤儿院,大的起名卡玛拉,小的叫阿玛拉。她们在孤儿院,不会用双脚站立,只能用四肢走路。人们耐心抚养和教育她们,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年就去世了。在语言发展上,卡玛拉用了一年多时间才会说第一个词,四年后一共只学会了六个词,七年后增加到四十五个词。在行为举止上,卡玛拉在进孤儿院一年多才会用膝盖走路,两年多才会用双脚站立,五年多才会用双脚走路,但快跑时还是只会用四肢爬行。卡玛拉一直活到十七岁左右。但她直到死都没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子。;
我在学习中获得的本领有:1.
2.
3.
…··
我学到的礼仪有:
1.
2.
3.;
活动二:人人都需要学习,学无止境,终身学习
我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查一下,看看大人们还在学什么。;
调查对象;
大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?
当今社会是学习型社会,新知识、新技术不断产生,如果
不学习就会落伍,无法适应社会的发展,甚至影响生活质量,每个人都要不断地学???,才能促进个人的发展和拥有更好的生活.;
1、吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、学习——永远不晚。——高尔基
4、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
5、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
6、学而时习之,不亦说乎?——《论语》
7、活到老,学到老。;
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开
学习。我们小孩子需要学习,成年人也需
要学习。“学而时习之,不亦说乎?”这句话
出自《论语》。我们要树立终身学习的观念:
活到老,学到老。;
成长离不开学习
一人的成长过程是一个不断学习的过程一勉励自己要不断地学习,终身学习;
这两年,我成长了
两年前,我第一次来到学校,
那时候,我躲在爸爸妈妈的身后,
有点儿紧张,有点儿害怕,
周围都是我不认识的小朋友。
而现在,我成为一名三年级的孩子,
每天能够自己独立地收拾书包,
每天能够认真听课学习,
每天都以一个高年级学生的标准要求自己。
尽管有过烦恼,有过眼泪,但是同时我也长大了,懂事了。因为这两年,我成长了……;
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