小学五年级上学期班主任工作计划.pdfVIP

小学五年级上学期班主任工作计划

为了更好地贯彻党的教育方针政策，落实上级有关教育主管部门

的文件要求，全面进素质教育进程，创设一个健康、文明、轻松、

和谐、活泼、上进的育人环境，实现学生的德、智、体、美、劳全面

发展，根据学校计划和本班学生的基本情况，特制定本学期班主任工

作计划如下：

一、学生基本情况

本学期我班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。从总体

上看，本班学生成绩处于中等水平,优秀生和学困生的比例基本相当。

在学习习惯方面,只有少部分学生具有良好的学习习惯，大部分学生

缺乏学习的积极性和主动性，学习兴趣不够浓厚。因此，本学期的教

育教学工作将把学困生的辅导作为一项重点工作。

二、道德纪律教育

本学期在班级道德纪律方面将坚持常抓不懈，把德育工作作为一

项重要工作来抓，切实为教育教学服务。针对原班学生道德纪律有待

进一步巩固加强，以及插班生更需及时调整适应的情况，本期将采取

鼓励为主、批评为辅的方式，从遵守课堂纪律、讲文明、礼貌等小事

做起，对学生进行道德纪律教育。

三、课堂教学常规

从上期末统考成绩来看，本班学生的语数科成绩基本持平，总体

成绩较好，但还需进一步巩固提高。本学期将密切协调好各科任教师,

采取“导优、抓中、扶差”三阶段教学管理模式,争取全班学生通过本

学期的学习能在上期基础上稳中进步。

四、家访

本学期将根据教学需要,有针对性地对学生进行适当的家访，密

切与家长配合，加强联系，共同搞好教育教学工作，为学生的健康成长

创造有利条件。

五、班风建设

良好的班风是良好教育情境的重要表现，为此将从以下几个方面

入手：

1•加强学生的正面引导。培养学生积极向上的进取精神,使大多

数人，至少是班级中的骨干和积极分子，能正确认识是非、善恶、美

丑、荣辱等。

2.有目的、有意识地组织和吸引学生参各种集体活动,在活动

中培养学生对集体的荣誉感和责任感，养成为集体争光的良好习惯。

3.充分运用班会、团队活动、墙报、黑板报、思想评论栏等形

式，扶持先进、维护正气，抵制歪风邪气,不断提高学生的判断是非能

力。

最后，希望通过学校、老师、家长、同学的共同努力，使本班

的班工作建设迈上一个新台阶。

六、班委建设

本学期将进一步建立健全班委，并强鼓励引导，让一部分学

习优秀，纪律良好的同学来带动全班学生，密切协助老师管好班级,

培养他们成为老师的好助手，好帮手，切实使班工作为教育教学服

务。

一、指导思想

以学校德育计划中“学校定位高起点;学校管理高层次;教师队伍

高素质;课堂教学高效率;教改实验高要求:教学质量高标准;校园文化

高品位;后勤服务高品质;全面育人高质量”的管理理念为指导，以培

养三种习惯生（活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯）为德育重点，以

完善规范有效的班级学生量化考核评比系统为基点，以建立科学公

正的《班干部评价体系》、《班级小明星》等激励机制为突破点，

以强培训班级小管家的管理能力，以提升服务意识为切入点，深

入开展常规教育、礼仪教育，结合班级班情学情实际，变“管制性

教育”为“自我管理教育”，落实检查评比制度，强化责任意识，增

强班级凝聚力与战斗力！

二、工作思路及目标

1、确立两种意识（以学生为主体、以活动为载体），落实五个原

则面（向实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、科学评价），理顺

班级管理工作思，增强班主任工作实效。

2、抓住三条主线三（种习惯），积极开展《班干部评价体系》、

《班级小明星》等争优夺先活动。

3、建立一支高素质高能力的班干部队伍。通过民主竞选、持

证上岗等方式产生优质选手，通过开展班干部技能培训提升其管理

能力。

4、提升学生的安全意识，学习有关科学方法，提升学生“自救”

与“他救”的能力，确保学生校园重大伤害事故率为零，力争不出现

一般安全事故。提供优质的教育与跟踪服务，令学生、家长满意率

达100%。

5、加强任课老师、生活老师之间的交流，力争“开凿一条和谐