第6讲 多位数乘一位数（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）人教版.docxVIP

第6讲多位数乘一位数

知识点一：口算乘法

1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：

先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

2.两位数乘一位数（不进位）的口算方法：

口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。

知识点二：不进位笔算乘法

多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：

笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意:相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘多位数中的每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。

知识点三：不连续进位乘法

多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法：

计算多位数乘一位数，用一位数分别去乘多位数的每一位（从个位乘起），哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。

知识点四：连续进位乘法

多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：

相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。

知识点五：一个因数中间有0的乘法

1.0和任何数相乘都得0。

2.因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方法相同，计算时从个位起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位，可直接写0占位，如果有进位，必须加上进上来的数。

知识点六：一个因数末尾有0的乘法

在进行因数末尾有0的乘法简便运算时，要注意两点：

1.我们把一位数与多位数0前面的那个数字对齐。

2.多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。

知识点七：解决估算问题

两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数，再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算，估算出积的近似值，中间用“≈”连接。

知识点八：用乘除两步解决——归一问题

解决此类“归一”应用题的关键是先根据条件求出单一的量，再用这个单一的量解决相关的实际问题。

知识点九：用乘除两步解决——归总问题

解决此类“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量，再用这个总量解决相关的实际问题。

考点一：口算乘法

【例1】注射新型冠状病毒疫苗，能够有效预防新型冠状病毒感染。某社区网格员调查本小区注射疫苗情况，已经注射两针新冠疫苗的有263人，注射三针新冠疫苗的人数是注射两针人数的3倍。这个小区已经注射两针和三针新冠疫苗的一共有多少人？

（1）画出表示注射三针疫苗人数的线段，并在图中表示出问题。

（2）列综合算式解答：

1.服装店运进32套儿童服装，运进的成人服装是儿童服装的4倍，成人服装比儿童服装多多少套？（先把线段图补充完整，标出条件和问题，再计算）

儿童服装：

成人服装：

2.小松一分钟能打85个字，一篇文章有700个字，他8分钟能打完吗？

3.一个数乘4，小华把乘号当成了加号，得到的结果是36，正确的积是多少？

考点二：笔算乘法

【例2】画图表示下面信息中数量之间的关系。

（1）妈妈的年龄是女儿的4倍。

（2）买一支钢笔的价钱比两支铅笔的价钱还贵0.5元。

1.新立小学4名老师带领82名学生参观科技馆，请你算一算，用600元钱买门票，够不够？

2.某果园今年共收芦柑2吨，装成礼品盒销售，已经装了350盒，还剩多少千克芦柑没有装？

3.同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人。

（1）参观科技馆的同学一共有多少人？

（2）现在有11辆这样的车，够坐吗？

一．选择题（共5小题）

1．一个数是20的5倍，它是（）的4倍。

A．25 B．20 C．4

2．永辉超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的价格是68元，表示每箱可以卖多少元的算式是（）

A．68×6×5 B．68×6 C．68×5 D．5×6

3．三位数乘一位数，积是（）

A．三位数 B．四位数

C．三位数或四位数

4．要使?3×4的积是三位数，?里可以填（）

A．比1小的数 B．比2大的数 C．任意数

5．如图竖式中，5乘7所得的35表示35个（）

A．个 B．十 C．百 D．千

二．填空题（共5小题）

6．一条蚕大约吐丝1500米，4条蚕大约吐丝米。

7．要使4□3×8的积最大，□里应该填。

8．385×8的积末尾有个0，505×8积的中间有个0。

9．口算700×8，可以先算×，再在积的末尾添上个0，最后结果是．

10．某小学一共有6个年级，平均每个年级有学生200名，该小学一共有学生名。

三．判断题（共5小题）

11．篮球每个88元，买3个要多少钱？求总价要用数量关系式：单价×数量＝总价。