高二数学三角函数.pptVIP

第1页，共39页，星期日，2025年，2月5日[学习内容]1、三角函数的有关概念。2、同角三角函数基本关系及诱导公式。更多资源3、两角和与差三角函数。4、三角函数图象与性质。5、三角函数求值。第2页，共39页，星期日，2025年，2月5日[学习要求]（1）理解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算。（2）掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，了解余切、正割、余割的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与最小正周期的意义，了解奇函数、偶函数的意义。第3页，共39页，星期日，2025年，2月5日（3）掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式，掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。（4）能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。（5）了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A，ω，φ的物理意义。（6）会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示。第4页，共39页，星期日，2025年，2月5日[学习指导]1、掌握三角函数的概念、图象和性质。近几年高考降低了对三角变换的考查要求，而加强了对三角函数的图象与性质的考查，因为函数的性质是研究函数的一个重要内容，是学习高等数学和应用技术学科的基础，又是解决生产实际问题的工具，因此三角函数的性质是本章复习的重点。第5页，共39页，星期日，2025年，2月5日在复习时要充分运用数形结合的思想，把图象与性质结合起来，即利用图象的直观性得出函数的性质，或由单位圆上线段表示的三角函数值来获得函数的性质，同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象，这样既有利于掌握函数的图象与性质，又能熟练地运用数形结合的思想方法。第6页，共39页，星期日，2025年，2月5日2、掌握三角函数基本的三角变换虽然三角变换的考查要求有所降低，但它终究是三角函数的基础，没有三角函数的恒等变形就谈不上性质和图象的应用，所以要立足于课本，掌握基本的三角变换。第7页，共39页，星期日，2025年，2月5日3、重视数学思想方法的复习本章试题以选择、填空题、解答题的形式出现，因此复习中要重视选择填空题的一些特殊解法，如数形结合，代入检验，特殊值法。待定系数法，排除法，另外对有些具体问题还需掌握和运用一些基本结论。4、加强三角函数应用意识的训练。第8页，共39页，星期日，2025年，2月5日[典型例题分析]例1、求下列函数的定义域（1）f(x)=logsinx(1+2cosx)（2）f(x)=[分析]先转化为三角不等式，可利用单位圆或三角函数图象进行求解。第9页，共39页，星期日，2025年，2月5日解（1）1+2cosx0∴cosx-0sinx10sinx1∴2kπ-x2kπ+2kπx2kπ+π且x≠2k+k∈zf(x)定义域为第10页，共39页，星期日，2025年，2月5日（2）2cosx+1≥0∴cosx≥-tanx≠0tanx≠0∴f(x)定义域为{x|2kπ-≤x≤2kπ+且x≠kπ+x≠kπ,k∈z}第11页，共39页，星期日，2025年，2月5日例2、求下列函数值域（1）y=（4）y=（2）y=sinx+cosx+sinxcosx（3）y=2cos(+π)+2cosx[分析]将原函数化为y=Asin(ωx+φ)+b或y=Acos(ωx+φ)+b或化为关于sinx(cosx)二次函数，利用换元进行配方求解。第12页，共39页，星期日，2025年，2月5日第13页，共39页，星期日，2025年，2月5日第14页，共39页，星期日，2025年，2月5日反思：关于y=acos2x+bcosx+c(y=asin2x+bsinx+c,a≠0)可化为二次函数在闭区间上求最值问题，切忌忽略函数的定义域）第15页，共39页，星期日，2025年，2月5日例3、若sin2α+2sin2β=2cosα，求sin2α+sin2β的最大值与最小值。[分析]将sin2β用含有α的式子表示，利用二次函数知识求解。第16页，共39页，星期日，2025年，2月5日例4、设a≥0若y=cos2x-asinx+b的最大值为0，最小值为