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课时教学设计
课题
语文园地二
课型：新授
课时：第一课时
授课时间
第周年月日第节周节数：
1.核心素养目标：
①文化自信：借助拼音诵读，体会有关秋天的词语，帮助小学生积累词语。
②语言运用：交流平台，交流和总结理解词语的方法。
③思维能力：词句段运用，积累描写四季的词语。
④审美创造：书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意“横平竖直”的书写方法，把字写规范、端正、整洁。
思政元素：感受中国字、词、语言的趣味和魅力，激发学生对写作的兴趣。
学习重点难点：
1.先看后写再对照，写的时候要注意正确
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