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新部编版三年级语文上册《胡萝卜先生长胡子》核心素养教学设计.docx

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    课时教学设计

    课题

    胡萝卜先生长胡子

    课型：新授

    课时：1

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：借助阅读，在观察、想象、发现中，让学生享受阅读的情趣。

    ②语言运用：合理地续编故事或创编故事。

    ③思维能力：能有感情地朗读课文，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据的预测故事将要发生的事情。

    ④审美创造：能有感情地朗读课文，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据的预测故事将要发生的事情。

    思政元素：能有感情地朗读课文，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据的预测故事将要发

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