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和平街一中2025-2026学年第一学期初三
语文期中调研试卷
班级_________姓名_________学号_________
考生须知
本试卷共9页,共五道大题,27道小题,满分100分。考试时间150分钟。
在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础?运用(共13分)
为了传承中华民族传统美德,班级拟组织以“‘浩然正气’在心中”为主题的班会。主持人邀请你参与班会的筹备工作,对各组上交的材料进行检查和修改。
1.请用正楷字书写活动的主题作为标题:“浩然正气”在心中。(1分)
第一部分认识“浩然正气”的内涵
浩然正气,是,是大义大德造就的一身正气。孟子认为,一个人只有恪守“义”与“道”的准则,才能不掺杂个人私欲,拥有坦荡、坚定的气魄。随着时代的发展,浩然正气已经凝聚成一种民族认同,一种精神。对于当代青年,浩然正气是探察内心端正品格的内在追求,是秉持公平正义的阳刚之气,是屹立世界民族之林发奋图强的责任感。
2.检查文段,你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是(2分)
A.因为表达的是“严格遵守”的意思,所以“恪守”中有错字。
B.因为表达的是“混杂”的意思,所以“掺杂”中有错字。
C.因为表达的是“深入检查”的意思,所以“探察”中有错字。
D.因为表达的是“山峰高耸的样子”的意思,所以“屹立”中有错字。
3.主持人希望大家帮助他把材料第一部分的语句补充完整,来点明“浩然正气”的含义。查《现代汉语词典》,“浩然”的主要义项有:①形容广阔,盛大;②形容正大刚直。根据词典释义及材料内容,下列补写在横线处的内容最恰当的一项是(2分)
【甲】正大刚直的精神【乙】正大刚直的气势【丙】广阔无垠的气场
第二部分感受长征“正气”
长征途中,那些处处可见的“长征印记”以不同形式讲述着可歌可泣的长征故事。遵义会议会址内,泛黄的照片与手迹,让人仿佛看到当年与会同志激烈辩论的场景;长征历史步道上,石板路上的斑驳印记、峭壁上的累累弹痕见证了红军艰苦卓绝的奋斗历程;红军村中,珍藏的红军旗帜、静默的支前雕塑,无声地诉说着军民同舟共济的鱼水深情;长征沿线的山间、村落,红色歌谣美不胜收,成为“红飘带”上独特
的诗意音符……这些“长征印记”的意义深远,不但是连接过去与现在的情感纽带,而且是历史的真实记录。它们让长征故事代代相传,让长征精神融入民族血脉,为时代发展注入持久的动力。
4.你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当的一项是(2分)
A.可歌可泣B.艰苦卓绝C.同舟共济D.美不胜收
5.文段中的画线句存在问题,请你修改。(2分)
第三部分争当具有“浩然正气”的青年
当代青年人,肩负着时代重任,必须善养浩然正气,不能只独善其身,要兼济天下。不仅要心怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大理想,还要具备“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。
6.某同学交上来的演讲词第一句中有两处关联词语没有填,你认为横线上应填的关联词语是(2分)
A.还更B.所以更C.所以也D.还也
第四部分结束语
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。同学们,让我们来:养浩然正气,向前奔跑,青春;怀,,铸就中华不息魂!
7.班会总结发言阶段,主持人希望用一副对联提出倡议,认为横线处所填词语还需斟酌。请你帮他选出最恰当的一项(2分)
【对联】
上联:养浩然正气,向前奔跑,①青春②
下联:怀③,④,铸就中华不息魂
A.①凝聚②蓬勃情③家国大义④拼搏奋进
B.①点燃②蓬勃力③家国天下④努力拼搏
C.①点燃②蓬勃情③家国天下④拼搏奋进
D.①凝聚②蓬勃力③家国大义④努力拼搏
古诗文阅读(共17分)
默写,完成8-10题。(共4分)
8.,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)(1分)
9.停杯投箸不能食,。(李白《行路难》)(1分)
10.班级组织演讲活动
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