原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
星火教育一对一辅导教案
学生男年级六学科数学
第（）次课
授课欧老师上间：3
共（）次课
教学课题小升初应用题总复习3
1、掌握还原问题的解题方法。
教学目标2、掌握植树问题的解题思路及其题型。
3、掌握问题及鸡兔同笼的题型。
1、掌握逆推思维的诀窍。
教学重点
2、掌握植树问题的解题方法。
与难点
3、掌握及鸡兔同笼问题的解题方法。
教学过程
还原问题
定义：已知一个数，经过某些运算，得到了一个新数，求原来的数的应用问题，它的解
法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问
题就是还原问题．
还原问题又叫做逆推运算问题．解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根
据题意的叙述顺序由后向前逆推计算．在计算过程中采用相反的运算，逐步逆推。
解题方法：
1、在解题过程中注意两个相反：一是运算次序与原来相反；二是运算方法与原来相反．
2、方法：倒推法。
3、口诀：加减互逆，乘除互逆，要求原数，逆推新数．
4、关键：从最后结果出发，逐步向前一步一步推理，每一步运算都是原来运算的逆运算，即
变加为减，变减为加，变乘为除，变除为乘．列式时还要注意运算顺序，正确使用括号.
例题精讲：
例牛老师带着37名同学到野外春游．休息时，小强问：“牛老师您今年多少岁啦?”牛老师有趣地
回答：“我的乘以2，减去16后，再除以2，加上8，结果恰好是我们今天参加活动的总人
数．”小朋友们，你知道牛老师今年多少岁吗?
SparkEducationone-to-one
tutoringsonn
StudentnameCaiJinghui男年级六学科数学
son()
Teacher:Mr.OuClassdate:July5,2015
文档评论（0）