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基于小学自然科学探究的校园四季植物变化观察与记录论文

摘要：本文以小学自然科学探究为背景，通过校园四季植物变化观察与记录，旨在提高学生对自然科学的学习兴趣，培养学生实践操作能力和观察能力。本文将从校园四季植物变化的观察方法、记录方式以及其对教育意义展开探讨。

关键词：小学自然科学；四季植物变化；观察与记录；教育意义

一、引言

（一）校园四季植物变化观察的重要性

1.提高学生对自然科学的学习兴趣

在小学阶段，自然科学教育旨在培养学生的科学素养。通过观察校园四季植物变化，学生可以直观地感受到自然的神奇与规律，从而激发他们对自然科学的学习兴趣。校园四季植物变化观察作为一种实践活动，能够让学生在实践