最新人教版数学二年级上册《2.4乘加、乘减》精品教学课件.pptxVIP

乘加、乘减第4节二1~6的表内乘法

1理解乘加、乘减算式的含义，掌握乘加、乘减的计算方法。（重点）2知道乘加、乘减算式的计算方法，会用含有乘加、乘减的算式解决实际问题。（难点）3在具体的活动中培养概括和发现简单规律的能力。

一共坐了多少人？3个3人加上2人，就是一共的人数，3个3用乘法算式3×3表示，再加上2就是3×3＋2，这样既有乘法又有加法的算式就是乘加算式。人数相同的有3组……113×3＋2＝

一共坐了多少人？把2人看成（3－1）人，那么一共的人数就是4个3人减去1人，4个3用乘法算式3×4表示，再减去1就是3×4－1，这样既有乘法又有减法的算式就是乘减算式。如果4组全坐满……113×4－1＝

人数相同的有3组……113×3＋2＝如果4组全坐满……113×4－1＝在这样的算式中，要先算乘法。同一个问题，无论是用连加算式解答，还是用乘加算式解答，又或是用乘减算式解答，计算的结果都是相同的。提示

小结1.乘加算式先算乘法，再算加法。2.乘减算式先算乘法，再算减法。

1.看图填写合适的数和运算符号。＝34113×＋

2.看图填一填。4×5＋4＝＝×2446

3.一共有多少条鱼？＋＝(条)－＝(条)34×3311544×115乘

4.一共有多少个桃？44×＋1174×5－317【点拨】可以看成1个盘子里有4个桃，共有4盘还多1个，列式为4×4＋1＝17；还可以看成1个盘子里有4个桃，共有5盘少3个，列式为4×5－3＝17。

5.下面是消防知识竞赛中蓝蓝和聪聪获得的星星，谁获得的星星多？蓝蓝：4×4＋2＝18(颗)聪聪：5×3＋2＝17(颗)1817口答：蓝蓝获得的星星多。

【点拨】先分别算出两人获得的星星数量，再比较。蓝蓝：左边有4列，每列是4颗，再加上最右边一列的2颗，列式是4×4＋2；或一共有5列，每列排满是4颗，再减去最右边一列空缺的2颗，列式是4×5-2。同理，聪聪获得的星星数量可以列式为5×3＋2或5×4-3。也可以这样比较：两个图中都有5列，每列排满是4颗，蓝蓝的是减去空缺的2颗，聪聪的是减去空缺的3颗，剩下的就是分别获得的星星数量。因为23，所以蓝蓝获得的星星多。

观察前两个图中数之间的规律，可以得出“？”是（）左上角的数×下面的数＋右上角的数＝中间的数2×5＋11＝2121

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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