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2025年部编版七年级语文下册第五单元综合检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语。

mòmòjíjíbùgèngbùróngqiáoqiúsīsī

（）（）（）（）（）

2.给下列加点字注音。

憔悴（）拙劣（）纨绔（）翌日（）

3.解释下列句中加点的词语。

（1）她不再是我的同学了，我也不再是她的朋友了。（不再）

（2）我似乎打了一个寒噤，不知为何，一种莫名的悲哀涌上心头。（似乎）

4.选词填空。

（1）这位老科学家一生奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。（无论……都……/即使……也……）

（2）读完这篇感人至深的文章，我的内心久久不能。（平静/平息）

5.修改病句。

由于他准备充分，所以这次演讲比赛取得了成功。

6.按要求改写句子。

（1）原句：他轻轻地抚摸着那只受伤的小鸟。

改为比喻句：

（2）原句：老舍先生被誉为“人民艺术家”。

改为夸张句：

二、文言文阅读

阅读下面的文字，完成后面题目。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后，乃日中。太丘曰：“日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。”遂行。

友人惭，下车引之。元方时年七岁，在门外戏。客问曰：“太丘去何许？”元方曰：“去后矣。”客曰：“君在太丘，太丘何为去我？”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。故去。”友人惭，下车引之。元方入门不拜，曰：“昔孟母断机以教我，今君不如孟母，宜知教也。”

1.解释下列句中加点的词语。

（1）期日中（）（2）舍去（）

（3）乃日中（）（4）引之（）

2.翻译下列句子。

（1）日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。

（2）昔孟母断机以教我，今君不如孟母，宜知教也。

3.这则故事主要赞扬了元方的什么品质？请结合文章内容简要分析。

三、诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1.这首诗描写了诗人夜晚停船江上的所见所感，请简要概括诗人描绘了哪些景象？

2.“日暮客愁新”中的“新”字用得好在哪里？请简要分析。

3.结合全诗，谈谈你对诗人抒发的情感的理解。

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成后面题目。

老屋的声音

故乡的老屋，是我记忆深处最温暖的角落。它不像城市里的楼房那样光鲜亮丽，却承载了我童年的许多欢乐和回忆。

老屋的墙壁有些斑驳，屋顶的瓦片也经过了多年的风雨，显得有些松动了。但无论怎么看，老屋都给人一种安稳的感觉。春天，墙角的野花会悄悄地探出头，给沉睡的老屋增添一抹生机；夏天，屋檐下的蝉鸣声此起彼伏，伴随着我写作业的专注；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶，在风中翩翩起舞，落在屋前的院子里；冬天，雪花覆盖了整个老屋，像给它披上了一层银白色的绒毯，整个世界都变得宁静而美好。

我最喜欢坐在老屋的门槛上，听爷爷讲故事。爷爷的声音总是那么缓慢而温柔，每一个故事都像一颗种子，在我心里生根发芽。有时，我和小伙伴们会在院子里追逐嬉戏，玩“捉迷藏”、“跳房子”等游戏，欢声笑语在老屋周围回荡。那些无忧无虑的时光，如今回想起来，依然历历在目。

老屋也有安静的时候。每当夜幕降临，整个村庄都安静下来，只有老屋的窗户还透着微弱的光。我常常坐在窗前，看着天上的星星，思考着许多问题。老屋仿佛一个默默的倾听者，陪伴着我度过了一个又一个安静的夜晚。

如今，老屋已经不再是我们居住的地方了。随着时代的发展，我们搬进了新家。每次回到故乡，我总会去看望老屋。虽然它已经显得有些破旧，但我依然能从它身上感受到那份熟悉的温暖。老屋的声音，仿佛穿越了时空，依然在我的耳边回响，提醒着我那些美好的童年时光。

1.文章围绕“老屋的声音”展开叙述，开头段起到了什么作用？

2.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

3.结合文章内容，谈谈你对“老屋的声音”的理解。它仅仅指声音吗？

4.文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文简要分析。

五、写作

请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整（横线上可填入具体的人、事、物、地点、情感等）。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.漫漫络绎不更不容诮诮

解析：考查拼写能力，需根据拼音准