高考物理一轮复习 知识点43：传送带模型的力与能量问题（拔尖原卷版）.docxVIP

知识点43：传送带模型的力与能量问题

【知识思维方法技巧】

应用动力学和能量观点解决传送带问题的技巧：

（1）动力学方法：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系．

（2）能量方法：求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等，常依据功能关系或能量守恒定律求解。

①传送带与物体产生的内能Q＝fs相对其中x相对是物体间相对路径长度（同向相减，反向相加）。

②因传送工件而多消耗电能电机做功的求解方法：

根据动能定理：传送带匀速运动，电动机做的功等于传送带克服摩擦力做的功W＝fx传。

根据能量守恒：电机做功等于物块机械能增加量和系统摩擦产生的热W＝ΔEk＋ΔEp＋Q。

考点一：水平式传送带模型的力与能量问题

题型一：滑块静止释放模型

类型一：滑块在传送带上静止释放模型

【典例1a拔尖题】如图所示，水平传送带的质量，两端点间距离，传送带以加速度由静止开始顺时针加速运转的同时，将一质量为的滑块(可视为质点)无初速度地轻放在点处，已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0.1，取，电动机的内阻不计。传送带加速到的速度时立即开始做匀速转动而后速率将始终保持不变，则滑块从运动到的过程中()

A．系统产生的热量为

B．滑块机械能的增加量为

C．滑块与传送带相对运动的时间是

D．传送滑块过程中电动机输出的电能为

类型二：滑块在传送带上静止释放+其他组合运动模型

【典例1b拔尖题】如图所示，半径R＝1.6m的光滑半圆形轨道固定于竖直平面内，下端与传送带相切于B点，水平传送带上A、B两端点间距L＝16m，传送带以v0＝10m/s的速度顺时针运动，将质量m＝1kg的小滑块(可视为质点)放到传送带上，滑块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.4，取g＝10m/s2.

（1）将滑块在传送带A端由静止释放，求滑块由释放到第一次经过B端时所需时间；

（2）若滑块仍由静止释放，要想滑块能通过圆轨道的最高点C，求滑块在传送带上释放的位置范围；

（3）若将滑块在传送带中点处释放，同时沿水平方向给滑块一初速度，使滑块能通过圆轨道的最高点C，求此初速度满足的条件．

【典例1b拔尖题对应练习】如图所示，水平传送带足够长，向右前进的速度v＝4m/s，与倾角为37°的斜面的底端P平滑连接，将一质量m＝2kg的小物块从A点静止释放．已知A、P的距离L＝8m，物块与斜面、传送带间的动摩擦因数分别为μ1＝0.25、μ2＝0.20，取重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求物块：

(1)第1次滑过P点时的速度大小v1；

(2)第1次在传送带上往返运动的时间t；

(3)从释放到最终停止运动，与斜面间摩擦产生的热量Q.

题型二：滑块同向滑上传送带模型

类型一：只有传送带模型

【典例2a拔尖题】如图所示，甲、乙两滑块的质量分别为1kg、2kg，放在静止的水平传送带上，两者相距5m，与传送带间的动摩擦因数均为0.2，t＝0时，甲、乙分别以6m/s、2m/s的初速度开始向右滑行．t＝0.5s时，传送带启动(不计启动时间)，立即以3m/s的速度向右做匀速直线运动，传送带足够长，重力加速度取10m/s2.下列说法正确的是()

A．t＝0.5s时，两滑块相距2m

B．t＝1.5s时，两滑块速度相等

C．0～1.5s内，乙相对传送带的位移大小为0.25m

D．0～2.5s内，两滑块与传送带间摩擦生热共为14.5J

【典例2a拔尖题对应练习】如图所示，用水平传送带将质量为m的煤块从A端运送到B端，AB之间的距离为L，传送带始终保持以速率v匀速运动，煤块与传送带间的动摩擦因数为μ，将煤块轻轻放在传送带上后，煤块在传送带上留下一段长度为l(lL)的痕迹。下列说法不正确的是()

A．摩擦力对煤块做的功为μmg(L+l)

B．摩擦力对煤块做的功为μmgl

C．煤块与传送带因摩擦产生的热量为μmgl

D．煤块与传送带因摩擦产生的热量为mv2

类型二：传送带+其他模型组合运动问题

【典例2b拔尖题】如图所示，可视为质点的质量为m=0.2kg的小滑块静止在水平轨道上的A点，在水平向右的恒定拉力F=4N的作用下，从A点开始做匀加速直线运动，当其滑行到AB的中点时撤去拉力，滑块继续运动到B点后进入半径为R=0.3m且内壁光滑的竖直固定圆轨道，在圆轨道上运行一周后从C处的出口出来后向D点滑动，D点右侧有一与CD等高的传送带紧靠D点，并以恒定的速度v=3m/s顺时针转动。已知滑块运动到圆轨道的最高点时对轨道的压力大小刚好为滑块重力的3