小学六年级道德与法治2025年上学期模拟卷（含答案）.docx

小学六年级道德与法治2025年上学期模拟卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请你根据所学知识，判断下列说法的正误。（每小题2分，共20分）

1.道德只是个人的事情，与法律无关。

2.小学生不应该承担任何社会责任。

3.在公共汽车上，看到老人站着没有座位，我们应该主动让座。

4.诚实守信是做人的基本品质，任何时候都应该坚持。

5.爱护环境，保护地球是我们每个人的责任。

6.如果遇到校园欺凌，我们应该忍气吞声，不去报告。

7.中国是联合国安理会常任理事国。

8.法律面前人人平等，任何人都可以凌驾于法律之上。

9.我们应该尊重不同的文化和习俗。

10.参与志愿服务是一种良好的行为习惯。

二、请简要回答下列问题。（每小题4分，共20分）

1.简述什么是“五爱”？

2.为什么说孝敬父母是中华民族的传统美德？

3.在网络上交友时，我们应该注意哪些问题？

4.什么是“依法治国”？

5.作为一名小学生，我们应该如何为保护环境贡献自己的力量？

三、请阅读下列材料，并回答问题。（共10分）

小明是一名六年级的学生，一天放学回家，他看到一位老人在路边摔倒，身边没有其他人。小明犹豫了一下，最终决定去扶老人，并帮助他联系家人。有人对小明的行为表示赞赏，也有人说小明太傻，万一被讹诈怎么办。

1.你认为小明的行为是正确的吗？为什么？（5分）

2.如果你遇到类似的情境，你会怎么做？为什么？（5分）

四、请结合自己的实际，谈谈你的看法。（10分）

五、请设计一个主题班会，主题是“学会尊重”。请简要说明班会的流程和主要内容。（10分）

试卷答案

一、1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√

二、1.爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

解析：此题考查基础知识，“五爱”是社会主义道德的核心内容。

2.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。孝敬父母体现在日常生活的点滴之中，例如关心父母的健康，帮助父母做家务等。

解析：此题考查对传统美德的理解，需要结合道德和法律两个角度进行阐述。

3.在网络上交友时，我们应该注意保护个人信息，不轻易透露自己的姓名、住址、电话号码等。要与现实中的朋友交往，不要只在网上交友。遇到问题要及时向家长或老师求助。

解析：此题考查网络安全知识，需要结合网络交友的风险和注意事项进行回答。

4.依法治国是指国家各项工作都依法进行，法律是治国理政的基本方式，任何人都没有超越法律的特权。

解析：此题考查对依法治国的理解，需要抓住其核心内涵进行概括。

5.作为一名小学生，我们可以从身边的小事做起，例如不乱扔垃圾，节约用水用电，积极参加植树活动等，为保护环境贡献自己的力量。

解析：此题考查环保意识和实践能力，需要结合小学生的实际能力进行回答。

三、1.小明的行为是正确的。小明体现了尊老爱幼的传统美德，具有强烈的社会责任感，他的行为值得我们学习。

解析：此题考查道德判断能力，需要分析小明的行为所体现的道德品质和社会责任感。

2.如果我遇到类似的情境，我也会像小明一样去帮助老人。因为帮助他人是正确的，而且我们应该相信大多数人是善良的，不会无中生有地讹诈他人。即使遇到意外，我们也可以寻求帮助，例如报警或联系老师。

解析：此题考查道德选择能力，需要结合自己的价值观和实际情况进行回答，并体现一定的思辨能力。

四、（略，言之有理即可）

五、（略，言之有理即可，例如：）

流程：1.导入：通过故事或视频引发学生对尊重的理解。

2.讨论：学生分组讨论尊重的重要性以及如何在生活中做到尊重他人。

3.分享：邀请学生分享自己在生活中尊重他人的经历。

4.总结：老师总结班会内容，强调尊重的重要性。

主要内容：1.什么是尊重？

2.为什么要尊重他人？

3.如何做到尊重他人？

4.尊重与自我保护的关系。

解析：此题考查活动设计能力，需要结合主题班会的要素进行设计，并体现一定的组织能力和创新意识。