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XX中学党支部评星定级自查自评报告

根据《关于开展中小学党支部评星定级工作的实施意见》（XX教党〔2025〕X号）要求，我校党支部对照“政治建设星、组织功能星、队伍建设星、作用发挥星、服务群众星”五项评星标准，全面开展自查自评工作，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我校党支部成立于______年______月，现有党员______名（其中在职党员______名，退休党员______名；高级职称党员______名，中级职称党员______名；35岁以下青年党员______名），下设______个党小组（分别为教学一线党小组、行政后勤党小组、退休教师党小组）。党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“立德树人”根本任务，将党建工作与教育教学深度融合，先后获评“XX区先进基层党组织”“XX市教育系统党建示范岗”等荣誉称号。

二、自查情况（对照评星标准）

（一）政治建设星：强化思想引领，筑牢政治根基（自查得分：95分）

理论学习常态化：

严格落实“第一议题”制度，每月开展1次支委会、每季度开展1次党员大会，专题学习习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十大精神及党章党规，2024-2025学年累计组织集中学习24次，党员撰写学习心得人均12篇；

创新学习形式，开展“党建+师德”专题研讨、“红色教育基地研学”（组织党员赴XX革命纪念馆参观学习2次）、“线上微党课”（每月推送1期学习视频，覆盖退休党员），确保理论学习入脑入心。

政治立场坚定化：

坚决贯彻落实党中央决策部署及上级党组织工作要求，在“双减”政策落实、校园安全整治、疫情防控等重点工作中，党支部牵头成立“党员攻坚组”，确保政策落地见效；

严格执行民主集中制，重大事项（如学校发展规划、职称评定、评优评先）均经支委会集体研究决定，2025年以来召开支委会研究重大事项12次，无个人决策、违规决策情况。

（二）组织功能星：健全组织体系，规范组织生活（自查得分：92分）

组织建设规范化：

按规定完成党支部换届选举（2024年10月换届，选举产生支部书记1名、委员4名），班子成员分工明确（书记抓全面、组织委员管党员发展、宣传委员负责思想教育、纪检委员抓作风建设、青年委员联系青年教师）；

党小组设置贴合学校实际，教学一线党小组聚焦课堂教学改革，行政后勤党小组聚焦服务保障优化，退休教师党小组通过“线上座谈会”“返校建言会”发挥余热，组织体系运转高效。

组织生活制度化：

严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，2024-2025学年召开党员大会4次、支委会12次、党小组会24次，支部书记讲党课4次，组织生活会查摆问题整改率100%；

创新“主题党日”形式，结合教育教学开展“党员示范课”“家校共育党员先锋岗”“贫困生帮扶结对”等活动，2025年累计开展主题党日12次，党员参与率98%以上。

（三）队伍建设星：严把党员入口，提升党员素养（自查得分：90分）

党员发展高质量：

严格遵循党员发展“十六字方针”，建立“青年教师-入党积极分子-发展对象-预备党员”培养链条，2025年确定入党积极分子5名（均为35岁以下骨干教师），发展预备党员2名，转正党员1名，党员队伍结构持续优化；

落实“双培养”机制，将骨干教师培养成党员、将党员培养成骨干教师，目前我校党员中，市级学科带头人2名、区级骨干教师8名，占党员总数的45%。

党员管理精细化：

建立党员“积分制管理”体系，从“理论学习、教学业绩、志愿服务、廉洁自律”4个维度设置20项考核指标，每月公示积分排名，作为评优评先重要依据；

加强党员纪律教育，每学期开展1次廉洁从教专题培训，组织观看警示教育片，签订《党员教师廉洁承诺书》，2025年以来无党员违纪违规情况。

（四）作用发挥星：融入中心工作，彰显先锋本色（自查得分：93分）

党建+教学改革：

牵头开展“课堂教学提质”行动，党员教师带头参与“双减”背景下作业设计、分层教学研究，2025年党员教师主持区级以上教学课题3项，发表教学论文8篇，开设区级以上公开课、示范课12节；

成立“党员教学帮扶组”，1名党员结对帮扶1-2名青年教师，通过“听课评课”“备课指导”提升青年教师教学能力，2025年帮扶的5名青年教师中，3人在区级教学竞赛中获奖。

党建+校园治理：

在校园安全、疫情防控、文明校园创建等工作中，党员主动承担“责任区”，如党员教师每日课间值守校园关键区域，节假日参与校园安全巡查，2025年累计开展党员志愿服务60