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2025年电大环境科学专业《生态化学》期末试题及答案

一、名词解释（每题4分，共20分）

1.生物地球化学循环：指生态系统中化学元素（如C、N、P、S等）在大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈和生物圈之间通过生物、化学、物理过程进行的周期性迁移转化过程，是连接生命系统与非生命环境的关键纽带。

2.持久性有机污染物（POPs）：一类具有高毒性、难降解性、生物累积性和长距离迁移能力的有机化合物（如二噁英、多氯联苯），可通过食物链放大对生态系统和人体健康造成长期危害。

3.生态毒理学：研究污染物在生态系统中的行为（吸收、分布、代谢、排泄）及其对生物个体、种群、群落直至生态系统结构与功能影响的学科，重点关注剂量-效应关系、多物种交互作用及生态风险评估。

4.生物富集系数（BCF）：生物体内污染物浓度与环境介质（水、土壤）中该污染物浓度的比值，用于量化污染物从环境向生物体内转移的能力，是评估生物累积风险的核心指标。

5.绿色化学12原则：由美国环保署提出的指导化学产品设计与生产的准则，涵盖预防污染、原子经济性、低毒原料、节能工艺、可降解产品等内容，旨在从源头减少或消除有害物质的使用与产生。

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述碳循环中人类活动对大气CO?浓度的影响机制

人类活动通过三方面显著干扰碳循环：①化石燃料燃烧（占全球CO?排放的75%以上）直接向大气释放固定于地质历史时期的碳；②土地利用变化（如森林砍伐）破坏植被碳汇功能，同时加速土壤有机质分解释放CO?；③工业过程（如水泥生产）通过碳酸盐分解额外排放CO?。这些活动导致大气CO?浓度从工业革命前的约280ppm升至2023年的421ppm，打破了自然碳循环的平衡。

2.比较重金属在水体中迁移转化的主要途径及其生态风险差异

重金属在水体中的迁移转化途径包括：①溶解态迁移：以离子或络合物形式随水流扩散，易被生物吸收（如Hg2?与腐殖酸络合后生物可利用性增强）；②吸附-解吸：被悬浮颗粒物或沉积物吸附（如Pb2?优先吸附于黏土矿物），形成“沉积物-水”界面的动态平衡；③生物转化：部分重金属可通过微生物作用发生甲基化（如Hg→CH?Hg?），毒性提升数百倍；④沉积埋藏：最终沉降至底泥，成为潜在污染源。

生态风险差异：溶解态重金属直接威胁水生生物（如Cd2?抑制鱼类鳃部呼吸）；甲基化重金属（如甲基汞）通过食物链富集，对顶级消费者（如人类）神经毒性显著；沉积物中的重金属在环境条件变化（如pH降低、氧化还原电位下降）时可能重新释放，形成二次污染。

3.分析农药在土壤中降解的主要方式及其环境意义

农药在土壤中的降解方式包括：①生物降解（占主导）：微生物（细菌、真菌）通过酶促反应将农药分解为低毒或无毒物质（如有机磷农药被假单胞菌水解）；②化学降解：水解（如马拉硫磷在碱性条件下水解为醇和酸）、氧化还原（如DDT被土壤中铁氧化物还原为DDD）；③光降解：紫外线引发农药分子断裂（如阿特拉津在光照下脱氯生成羟基衍生物）。

环境意义：生物降解是农药减毒的关键途径，其效率决定了农药在土壤中的残留期（如草甘膦半衰期约14-60天，而DDT可达数十年）；化学与光降解补充了生物降解的不足，但可能生成更稳定的中间产物（如氯代农药光解生成二噁英类物质），需结合生态毒理评估综合判断。

4.说明生态化学中“源-汇”理论在污染物控制中的应用

“源-汇”理论指污染物的产生（源）与去除（汇）过程的动态平衡。应用场景包括：①大气污染控制：识别工业排放（源）与植被吸收（汇）的时空匹配，通过增加城市绿地（汇）抵消交通排放（源）；②流域管理：划分农业面源（化肥流失）为源，湿地、河岸带为汇（通过植物吸收、微生物反硝化去除N/P），通过修复汇功能（如建设人工湿地）降低入湖污染物负荷；③土壤修复：针对重金属污染，筛选超富集植物（如蜈蚣草吸收As）作为生物汇，同时控制工业废水排放（源），实现源汇协同治理。

5.简述微塑料在海洋生态系统中的迁移规律及生态效应

迁移规律：①输入阶段：通过地表径流、大气沉降、污水排放进入海洋，纤维类微塑料（来自纺织品）占比约35%；②输运阶段：受洋流、潮汐影响长距离扩散，密度小于水的微塑料（如聚乙烯）漂浮于表层，高密度微塑料（如聚氯乙烯）沉降至深海；③归宿阶段：部分被生物摄食进入食物链，部分与沉积物结合埋藏于海底。

生态效应：①物理损伤：微塑料（≤5mm）被鱼类、贝类误食，导致消化道阻塞、能量代谢紊乱；②化学危害：作为“污染物载体”吸附重金属（如Pb）、POPs（如多氯联苯），生物摄食后复合毒性增强；③生态功能干扰：附着于珊瑚表面影响光合作用，改变底栖生物群落结构（如减少多毛类生物丰度）。

三、论述题（每题15分，