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2025—2026学年度第一学期高三年级期中教学质量检测
思想政治试卷
注意事项:
1.考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.马克思在《贫困的哲学》中指出:“当他们还在探寻科学和只是创立体系的时候,当他们的斗争才开始的时候,他们认为贫困不过是贫困,他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破坏的一面。但是一旦看到这一面,这个由历史运动产生并且充分自觉地参与历史运动的科学就不再是空论,而是革命的科学了。”下列对材料的解读正确的是()
①唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石
②空想社会主义为科学社会主义提供了诸多有益的理论借鉴
③空想社会主义与科学社会主义的发展具有共同的理论基础
④空想社会主义者的探寻没有找到进行社会变革的正确途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:这一表述本身正确,但材料未直接涉及唯物史观和剩余价值学说,因此不符合题目要求,①排除。
②:引文提到空想社会主义者“探寻科学”和“创立体系”,表明他们的探索为科学社会主义的形成提供了思想基础,提供了诸多有益的理论借鉴,②正确。
③:空想社会主义的理论基础是唯心史观,科学社会主义的理论基础是唯物史观,二者的理论基础不同,③错误。
④:由题可知空想社会主义者认为贫困不过是贫困,看不出贫困的革命性作用,因而没有找到通过阶级斗争和社会革命实现变革的正确途径,④正确。
故本题选D。
2.习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于()
①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志
②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引
③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论
④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:生产工具是生产力发展水平的重要标志,而不是“新质生产力”理论,①错误。
②③:新质生产力的产生、基本内涵、特点、关键及其本质说明新质生产力理论丰富了习近平经济思想的内涵,能够为高质量发展提供科学指引,也深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论,②③正确。
④:“生产要素创新性配置”、“优化组合的跃升”并不是在拓展生产力构成的基本要素,况且生产力构成的基本要素是劳动者、劳动资料、劳动对象,“拓展生产力构成的基本要素”的说法本身也欠妥,④排除。
故本题选C。
3.2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行,第一次将“两个毫不动摇”写入专门关于民营经济发展的基础性法律。该法规定市场准入负面清单以外的领域,各类经济组织可依法平等进入,明确了民营经济的法律地位。这一规定旨在()
①规范市场竞争,巩固和支持非公有制经济的发展
②破除市场的隐性壁垒,营造公平竞争的市场环境
③加强对民营经济的支持,也是对其地位的再确认
④促进公有制经济发展,降低民营经济市场准入标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③:规定市场准入负面清单以外的领域,各类经济组织可依法平等进入,旨在加强对民营经济的支持,也是对其地位的再确认,破除市场的隐性壁垒,营造公平竞争的市场环境,②③正确。
①:鼓励、支持、引导非公有制经济发展,而不是“巩固”,①排除。
④:该法专门针对民营经济(非公有制经济),目的是促进民营经济发展,而非“促进公有制经济”。同时,该法确保平等准入,但未降低民营经济市场准入标准,④排除。
故本题选C。
4.为解决用电企业因缺乏用电管理而增加额外成本的问题,某市供电公司首创一款数字化服务产品“电费管家”,为企业量身定制用电优化方案,引导企业错峰用电。目前,该产品进入全国推广阶段。该产品的推广()
①能够实现经济效益和社会效益双赢②增强了国有经济的创新力和控制力
③助力供电公司增收扩容和用电企业降本增效④促进了数字技术与绿色发展理念的深度融合
A.①③
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