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;;实体间有联系:
每个系有一位系主任,有多位教师;
一个教师仅在一个系任职;
每个系开设多门不同课程;
每门课程各由一位教师授课;
一个学生可以在不同的系选修多门课程。
;
存在联系有:
1对1:系与系主任(系主任是教师)
1对多:系与教师、系与课程,教师与课程
多对多:学生与课程
;因此有E-R图
系
111
开设领导任职
N1
N
课程N授课1教师
P
选修
N
学生
图实体-联系图样例
;;在以上模式中,
关系系的外键教师编号表示联系领导,以说明这个
联系的成员是对系强制的。
关系课程中的外键教师编号和系编号分别表示联系
授课和提供。课程实体集是每一个这些联系的强制
成员。
关系教师内的外键系编号表示系与教师之间的联系
属于。教师是它们的强制成员。
最后,由M:N联系引出关系选课。
;数据库设计实例二
虚拟主机业务管理
有实体:
职工(职工号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、密码、
备注)
主机(主机序号、操作系统、生产厂商、状态、空间数量、备注)
用户单位(用户单位名称、联系人姓名、联系电话)
;实体之间的关系
职工(销售员)与主机的管理关系是一对多的关系,
一个销售员可销售多台主机,一台主机只能由一个
销售员销售。
职工(运行维护员)与主机的维护关系是多对多关
系,一个运行维护员可维护多台主机,一台主机能
由多个运行维护员维护。
职工(管理员)与主机是一对多关系,一个管理员
可管理多台主机,一台主机只能由一个管理员管理。
主机与用户单位及销售员之间存在租用关系,其中
主机与用户单位是多对多的,一台主机可分配给多
个用户单位,,一个用户单位可租用多台主机。每
次租用由一位销售员经手。;;职工(工号、姓名、性别、出生年月、工种(销售员、采购员、仓库管
课程实体集是每一个这些联系的强制
系,一个运行维护员可维护多台主机,一台主机能
负责人#、产品功能简介)
部门(部门号、部门名称、电话)
租用(顺序??、用户单位名称#、主机序号#、(销售员)职工号#、起始
由多个运行维护员维护。
职工与岗位之间的申请关系是多对多的关系,一个职工可申请多个就职岗
职工(工号、姓名、性别、出生年月、工种(销售员、采购员、仓库管
供应商与钢材之间有供应关系,它们是多对多的。
职工(职工号、姓名、性别、出生年月、工作类别、职称、密码、
选课(学号#,课程号#,选课日期,实践成绩,考
合同(合同编号、签单日期、客户编号#、合同总额、
1对1:系与系主任(系主任是教师)
不同的销售人员可以拜访同一个客户。;数据库设计实例三
实体之间的关系
职工与岗位之间的申请关系是多对多的关系,一个职工可申请多个就职岗
位,同样一个岗位能被许多职工申请。
岗位与企业之间的需求关系是多对多的关系。
职工、企业与岗位三者之间存在一个上岗关系,它们之间的关系是1:1:1
的。
;;数据库设计实例四
钢材仓库管理
有实体:
职工(工号、姓名、性别、出生年月、工种(销售员、采购员、仓库管
理员))
仓库(仓库编号、仓库名称、地址、联系电话)
钢材(钢材号、钢材名、品种、规格)
供应商(供应商编号、供应商名称、地址、电话、联系人)
;数据库设计实例四
实体之间有联系:
钢材与仓库之间有存放关系,它们是多对多的。
供应商与钢材之间有供应关系,它们是多对多的。
钢材、仓库与销售员之间有销售关系,它们是多对多的。
采购员、钢材与仓库之间有采购关系,它们是多对多的。;;数据库设计实例五
闲置设备管理
有实体:
设备(设备编号、设备名称、型号规格、单位)
使用部门(部门编号、部门名称、部门经理、电话号码)
客户(客户编号、客户名称、地址、电话)
评估公司(公司编号、公司名称、地址、电话、联系人)
;数据库设计实例五
闲置设备管理
实体之间联系:
设备与使用部门之间有移交关系,是多对多的。
设备与使用部门之间有调拨关系,是多对多的。
评估公司与设备之间有评估关系,是一对多的。
客户与设备之间有转让关系,是多对多的。;;数据库设计实例六
图书借阅管理
有实体:
书籍(图书号、分类、书名、作者)
复本(图书号、复本号)
员工(工号、姓名、性别、出生年月)
部门(部门号、部门名称、电话)
出版社(出版社名、地址、电话、联系人);数据库设计实例六
图书借阅管理
实体之间联系:
书籍与复本之间有属于关系,是一对多的。
复本与员工之间有借阅关系,是多对多的。
员工与部门之间有属于关系,是一对多的。
书籍与出版社之间有出版关系,是一对多的。;;数据库设计实例七
工程项目管理
有实体:
工程项目(项目合同号、项目名称、使用工时、报交日期、付款规定、
工程总额)
项目经理(工号、姓名、性别、出生年月、
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