2025年大学《文物与博物馆学》专业题库—— 文物与博物馆学的文化遗产数字保存技术发展.docxVIP

2025年大学《文物与博物馆学》专业题库——文物与博物馆学的文化遗产数字保存技术发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.数字保存

2.三维扫描

3.元数据

4.虚拟现实

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述文化遗产进行数字保存的主要意义。

2.比较三维扫描技术与摄影测量技术在文物数字化中的应用异同。

3.简述文化遗产数字资源长期保存面临的主要挑战。

4.数字化技术在博物馆公共教育服务中可以发挥哪些作用？

三、论述题（20分）

结合具体实例，论述人工智能技术在文化遗产数字化保存、研究或展示中的应用潜力与可能引发的伦理问题。

四、案例分析题（20分）

某博物馆计划对一件易损的陶器进行数字化保存，并希望利用数字技术创建一个虚拟修复体验项目。请分析在此项目中可能涉及的主要数字保存技术环节，并探讨在技术应用过程中需要考虑的关键问题（如精度要求、数据安全、用户体验等）。

试卷答案

一、名词解释

1.数字保存：指利用数字技术对文化遗产（包括实物、记录等）进行信息采集、记录、存储、管理、保护、整理、分析、阐释和传播的过程，旨在确保文化遗产信息的真实性、完整性、可访问性和长期可用性。

**解析思路：*定义需涵盖核心要素：对象（文化遗产）、手段（数字技术）、过程（采集、记录、存储、管理等）、目标（真实性、完整性、可访问性、长期可用性）。

2.三维扫描：指通过非接触式方式（如激光、结构光、摄影等）获取物体表面大量点的坐标信息，并可能结合纹理、颜色等信息，从而构建物体精确三维模型的技术。

**解析思路：*定义需明确核心技术手段（非接触式）、获取信息（点云坐标、纹理颜色）、最终成果（三维模型）、关键技术原理（结构光、激光测距等虽可提及但非必须）。

3.元数据：描述数据的数据，是关于数字资源（如数字化文物）的背景信息，用于解释、管理和发现资源。它为数字资源提供了上下文，使其具有意义和可用性。

**解析思路：*定义需点明核心概念（描述数据的数据）、作用对象（数字资源）、功能（解释、管理、发现）、重要性（提供上下文、意义、可用性），并提及常见类型如DublinCore,CIDOCCRM。

4.虚拟现实：指利用计算机技术生成一个逼真的虚拟环境，用户可以通过专门的设备（如VR头盔、手柄）沉浸其中，并与虚拟环境进行实时交互的技术。

**解析思路：*定义需包含核心要素：技术手段（计算机生成虚拟环境）、效果（逼真、沉浸）、交互方式（实时交互）、设备（可选，如VR头盔）。

二、简答题

1.简述文化遗产进行数字保存的主要意义。

*答案要点：①为濒危或易损文物提供非接触式、无损害的记录和复制手段，实现信息抢救性保存；②实现文化遗产的永久性保存和传承，克服物理保存的限制（如空间、时间、环境）；③促进文化遗产的广泛传播和共享，打破地域和时空限制，扩大受众范围；④为文物研究、修复、鉴定提供精确的数据支持，辅助分析和决策；⑤创新文化遗产展示方式，提供丰富的互动体验，提升公众参与度。

**解析思路：*从保护（抢救性、无损害、永久性）、传播（广泛、共享、打破限制）、研究（支持、辅助、数据）、展示（创新、互动、体验）四个层面展开，逻辑清晰，覆盖主要方面。

2.比较三维扫描技术与摄影测量技术在文物数字化中的应用异同。

*答案要点：相同点：①都是非接触式数字化手段，可减少对文物本体干扰；②都能获取文物三维几何形状信息；③都能生成可用于展示、分析和存档的三维模型。不同点：①原理差异：三维扫描直接测量点坐标，精度高，数据密度可控；摄影测量基于影像三角测量，需大量重叠影像，对光照要求高，精度易受环境影响。②数据输出：三维扫描直接输出点云或网格；摄影测量主要输出网格模型，或需通过算法处理。③适用性：三维扫描对复杂、不透明、小范围物体精度更高；摄影测量适合大面积、规则或纹理清晰的表面，成本相对较低。④环境要求：三维扫描环境要求相对简单稳定；摄影测量对光照和相机标定要求高。

**解析思路：*采用对比结构，先列相同点，再列不同点。不同点要从原理、输出、适用性、环境要求等维度进行比较，突出各自优劣。

3.简述文化遗产数字资源长期保存面临的主要挑战。

*答案要点：①技术陈旧风险（格式过时、软硬件不兼容、数字陈旧化）；②数据丢失与损坏（存储介质老化、数据corruption、丢失）；③数据安全威胁（黑客攻击、病毒、内部误操作）；④数据访问困难（元数据缺失或不标准、缺乏查询工