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TOC\o1-3\h\z\u一绪论2

1.1课题简介2

1.2工程开发的目标2

二系统分析3

2.1需求分析3

2.2系统设计分析3

2.2.1用户功能区3

2.2.2管理员功能区3

三概念构造设计4

3.1各个实体的局部ER图4

3.2系统功能模块图5

3.2.1总体设计5

3.2.2学生用户模块6

3.2.3管理员模块6

四逻辑构造设计7

4.1数据库设计与实现7

4.1.1数据库技术的现状与开展7

4.2数据库逻辑构造设计8

五系统功能设计与实现10

5.1系统前台10

5.2系统后台12

一绪论

1.1课题简介

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任一个单位要生存要开展，要高效率地把部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生成绩信息的管理是不容出错的，其学生根本信息、成绩管理等这些琐碎而又细致的工作，工作量是很大的，而且也不容出错。如果是手工管理这些的话，那将消耗工作人员大量的时间和精力。用计算机来管理这些信息是非常便，而且出错率小，可靠性高，查找便，存储量也大。这些优点能够极大地提高对学生成绩管理的效率,也是管理趋向信息化重要条件。本系统是弥补某些学校成绩管理的缺乏，创立的一套行之有效的计算机成绩管理的案。

1.2工程开发的目标

建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进展管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广阔教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：

〔1〕系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。

〔2〕不同用户有不同的查询和修改权限,防止非法查询,非法修改。

〔3〕便用户的操作，尽量减少用户的操作。

二系统分析

2.1需求分析

学生成绩管理系统对于学校管理学生成绩是很必要的。学校可以通过成绩管理系统来发布，管理成绩，学生可以通过网络来访问学生成绩管理系统来查询自己的成绩，管理系统会很详尽的记录保存学生的各科成绩。目前多学校都有自己的成绩管理系统。

2.2系统设计分析

2.2.1用户功能区

1.学生拥有登陆账号〔学号〕以及密码

学生通过输入账号密码登陆管理系统

学生可以查询成绩

学生可以修改登录密码

学生可以修改密码问题和答案

2.2.2管理员功能区

1.管理员拥有登陆账号〔学号〕以及密码

2.管理员通过输入账号密码登陆管理系统

3.管理员可以添加学生信息

4.管理员可以删除学生信息

5.管理员可以查看所有学生信息

6.管理员可以添加课程信息

7．管理员可以添加学生成绩

8.管理员可以删除学生成绩

9.管理员可以修改学生成绩

三概念构造设计

3.1各个实体的局部ER图

性别

性别

学生

学号

年龄

XX

系别

密码

答案

问题

图3-1学生E-R图

课程号

课程号

课程名

课程

图3-2课程E-R图

ID

ID

密码ord

管理员

图3-3管理员E-R图

3.2系统功能模块图

3.2.1总体设计

根据学生成绩管理系统的功能需求，进展系统分析设计。系统功能模块图如图3-4所示：

成绩管理系统

成绩管理系统

学生

管理员

查询成绩

修改个人信息

修改学生档案

管理课表

修改成绩

图3-4功能模块图

3.2.2学生用户模块

学生用户模块：学生可以通过学号密码登录。学生不仅可以查看各科最新成绩，还可以修改个人信息。模块图如图3-5所示：

学生

学生

查询成绩

修改个人信息

修改个人密码

修改问题和答案

图3-5学生功能

3.2.3管理员模块

管理员模块：管理员管理模块也就是的后台，主要工作是负