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;单元框架;重点问题;探究一为什么要增强安全意识;思考二:查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语,并与同学分享。;探究一为什么要增强安全意识;1.为什么要增强安全意识?;探究二如何增强安全意识;探究二如何增强安全意识;探究二如何增强安全意识;探究二如何增强安全意识;提示:生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。;②树立规则意识。;探究二如何增强安全意识;探究二如何增强安全意识;探究二如何增强安全意识;;本课小结;本课小测;2.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定:学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入……上述条文的规定(????)
A.是为了限制未成年人的发展????
B.是对未成年人自由和生命安全的保障
C.能保证未成年人不受到任何伤害????
D.要求未成年人增强安全防范意识???;3.晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单,对方立刻返还了本金,还支付了佣金。于是晓伟相信了对方,加大了刷单的金额,并扫描对方发来的二维码,结果被骗走了两千多元。这警示我们(????)
A.理性结交网友,增强风险和防范意识????
B.拒绝网络交友,筑牢信息安全防线????
C.制定法律法规,打击网络交友骗局????
D.保护个人隐私,提供虚假身份信息
;4.牢固树立安全意识,对于初中生的成长有重要意义。下列选项中,能够体现这一主题的是()
A.增加学习压力,影响学业成绩
B.辨别潜在危害,保护好我们的生命
C.限制自由,妨碍个人发展
D.浪费时间和精力,不值得投入
;5.某校以“生命·安全”为主题开展校园系列活动,请你参与。;①树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。
②树立规则意识。要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为。
③增强风险意识。不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
④积极参加学校组织的各种安全演练活动,提高安全防护能力。
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