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病房心脏骤停应急预案演练脚本(2篇）

脚本一

角色：

1.患者：张大爷，65岁，因冠心病入住心内科病房。

2.责任护士：小李，工作3年，经验较为丰富。

3.值班医生：王医生，心内科主治医师，专业能力强。

4.护士长：赵护士长，在心内科工作多年，管理和应急处理能力出色。

5.护士A：协助抢救工作。

6.护士B：负责记录抢救过程。

7.家属：张大爷的儿子小张。

场景一：发现患者心脏骤停

时间：上午10:00

地点：心内科病房302室

责任护士小李像往常一样在病房进行巡视。当她走进302室时，发现患者张大爷躺在床上，面色苍白，呼之不应。小李立刻冲到床边，同时大声呼喊：“护士A，快来帮忙！”护士A听到呼喊后，迅速从护士站跑来。

小李一边检查患者的颈动脉搏动，一边对护士A说：“快，去通知王医生和护士长，患者可能心脏骤停了。”护士A快速跑向医生办公室。小李又大声呼唤患者：“张大爷，张大爷，你醒醒！”同时用双手拍打患者的双肩，确认患者无反应，颈动脉搏动消失，呼吸停止。她立即开始进行胸外心脏按压，频率为每分钟100-120次，按压深度至少5厘米。

场景二：启动应急预案

时间：上午10:02

地点：心内科病房302室

护士A跑到医生办公室，气喘吁吁地对王医生和护士长说：“王医生，护士长，302室的张大爷心脏骤停了，小李已经开始胸外心脏按压了。”王医生和护士长立刻放下手中的工作，拿起急救箱，快速奔向302室。

此时，护士B也赶到了病房，小李对护士B说：“你负责记录抢救时间和用药情况。”护士B迅速拿出抢救记录单，开始记录。

王医生和护士长赶到病房后，王医生快速检查了患者的情况，确认心脏骤停后，说：“立即启动心肺复苏应急预案，继续胸外心脏按压，准备除颤仪。”护士A迅速跑去取除颤仪。

场景三：进行心肺复苏抢救

时间：上午10:05

地点：心内科病房302室

护士A将除颤仪推到病房，王医生一边指导小李进行胸外心脏按压，一边对护士A说：“连接除颤仪电极片，分析心律。”护士A熟练地将电极片贴在患者胸部正确位置，除颤仪开始分析心律。

护士长对护士A说：“建立静脉通道，遵医嘱给药。”护士A迅速用留置针为患者建立了静脉通道。王医生根据除颤仪分析结果判断患者为室颤，说：“准备200焦耳非同步电除颤。”护士A迅速设置好除颤仪能量，王医生喊：“大家让开，准备除颤。”确认周围人员安全后，按下除颤按钮。除颤后，王医生立即检查患者心律，说：“继续胸外心脏按压，给予肾上腺素1mg静脉注射。”护士A遵医嘱给药。

在抢救过程中，小李一直坚持胸外心脏按压，汗水湿透了她的额头，但她一刻也没有停下。每按压30次，护士A就配合进行2次人工呼吸。

场景四：家属到场及沟通

时间：上午10:10

地点：心内科病房302室门口

患者家属小张接到护士的电话后，心急如焚地赶到病房。看到病房里正在进行紧张的抢救，小张情绪激动，想要冲进病房，护士长赶紧拦住他，轻声说：“小张，你先冷静一下，你父亲现在正在全力抢救，我们一定会尽力的。你在这里会影响我们抢救工作，你先在门口等一下，有情况我会及时告诉你。”小张焦急地在门口走来走去，眼睛一直盯着病房内。

场景五：持续抢救与评估

时间：上午10:20

地点：心内科病房302室

经过15分钟的抢救，患者仍然没有恢复自主心律。王医生再次检查患者情况后，说：“继续除颤，能量增加到300焦耳。”护士A调整除颤仪能量后，王医生再次进行除颤。同时，王医生根据患者情况调整用药，又下达了新的医嘱：“给予胺碘酮150mg静脉注射。”

护士B认真记录着每一次的抢救操作和用药时间。护士长密切观察患者的生命体征和抢救进展，不时提醒护士们注意操作规范和细节。

场景六：患者恢复自主心律

时间：上午10:30

地点：心内科病房302室

经过30分钟的全力抢救，患者终于恢复了自主心律，心电图显示窦性心律。王医生检查患者的颈动脉搏动和呼吸，说：“患者恢复自主心律了，继续监测生命体征。”小李停止胸外心脏按压，护士A继续监测患者的血压、心率、呼吸等生命体征。

护士长走到病房门口，对小张说：“小张，你父亲恢复自主心律了，现在情况暂时稳定了，但还需要进一步观察和治疗。”小张听到这个消息，激动得热泪盈眶，紧紧握住护士长的手说：“谢谢你们，谢谢你们救了我父亲。”

场景七：后续处理

时间：上午10:40

地点：心内科病房302室

王医生对患者的病情进行了评估，制定了后续的治疗方案。护士们将患者妥善安置，调整好各种监护设备，确保患者生命体征稳定。

护士长组织护士们对抢救过程进行了总结，分析了抢救过程中存在的问题和不足之