北师大版小学数学 2 年级上册《角与乘法结合练习》练习题.docVIP

北师大版小学数学2年级上册《角与乘法结合练习》练习题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.一个角有（）个顶点。

A.1

B.2

C.3

答案：A

2.下列哪个图形不是角？

A.三角形

B.正方形

C.圆形

答案：C

3.一个角的大小是30度，它是一个（）角。

A.锐角

B.直角

C.钝角

答案：A

4.两个角的大小分别是45度和90度，它们的和是（）度。

A.135

B.180

C.225

答案：A

5.一个角的两条边如果完全重合，这个角的大小是（）度。

A.0

B.45

C.90

答案：A

6.下列哪个角是钝角？

A.60度

B.90度

C.120度

答案：C

7.一个角的两条边如果互相垂直，这个角的大小是（）度。

A.45

B.90

C.180

答案：B

8.两个角的大小分别是30度和60度，它们的和是（）度。

A.90

B.120

C.150

答案：A

9.一个角的大小是180度，它是一个（）角。

A.锐角

B.直角

C.平角

答案：C

10.两个角的大小分别是50度和70度，它们的和是（）度。

A.120

B.130

C.140

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些图形是角？

A.三角形

B.正方形

C.五角星

答案：A,C

2.下列哪些角是锐角？

A.30度

B.60度

C.90度

答案：A,B

3.下列哪些角是钝角？

A.100度

B.120度

C.90度

答案：A,B

4.下列哪些角是直角？

A.45度

B.90度

C.180度

答案：B

5.一个角的两条边如果完全重合，这个角的大小可能是？

A.0度

B.30度

C.60度

答案：A

6.两个角的大小分别是30度和60度，它们的和可能是？

A.90度

B.120度

C.150度

答案：A

7.下列哪些角是平角？

A.90度

B.180度

C.360度

答案：B

8.一个角的两条边如果互相垂直，这个角的大小可能是？

A.45度

B.90度

C.135度

答案：B

9.两个角的大小分别是50度和70度，它们的和可能是？

A.120度

B.130度

C.140度

答案：B

10.下列哪些角是锐角？

A.20度

B.70度

C.110度

答案：A,B

三、判断题（每题2分，共10题）

1.一个角的大小是30度，它是一个锐角。

答案：正确

2.两个角的大小分别是45度和90度，它们的和是135度。

答案：正确

3.一个角的两条边如果完全重合，这个角的大小是0度。

答案：正确

4.下列哪个角是钝角？120度。

答案：正确

5.一个角的两条边如果互相垂直，这个角的大小是90度。

答案：正确

6.两个角的大小分别是30度和60度，它们的和是90度。

答案：正确

7.一个角的大小是180度，它是一个平角。

答案：正确

8.两个角的大小分别是50度和70度，它们的和是120度。

答案：错误

9.下列哪个角是锐角？100度。

答案：错误

10.一个角的两条边如果完全重合，这个角的大小是180度。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.什么是锐角？请举例说明。

答：锐角是大于0度小于90度的角。例如，30度、60度都是锐角。

2.什么是钝角？请举例说明。

答：钝角是大于90度小于180度的角。例如，100度、120度都是钝角。

3.什么是直角？请举例说明。

答：直角是等于90度的角。例如，墙角、书本的角都是直角。

4.什么是平角？请举例说明。

答：平角是等于180度的角。例如，一条直线就是一个平角。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何判断一个角是锐角、钝角还是直角？

答：通过测量角的大小来判断。如果角的大小小于90度，它是锐角；如果角的大小等于90度，它是直角；如果角的大小大于90度且小于180度，它是钝角。

2.在生活中，你有哪些地方见过锐角、钝角和直角？

答：锐角可以在剪刀的尖端、三角板的边看到；钝角可以在门的转角、桌子的腿看到；直角可以在墙角、书本的边看到。

3.为什么角的大小与边的长短没有关系？

答：角的大小是由两条边之间的夹角决定的，与边的长短无关。即使边的长度不同，只要夹角相同，角的大小也是相同的。

4.如何用实际操作来验证一个角的大小？

答：可以使用量角器来测量角的大小。将量角器的中心对准角的顶点，将0刻度线对齐一条边，然后读取另一条边对应的刻度值，即为角的大小。