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初中数学思维训练方法研究及教学实践论文

摘要：本文旨在探讨初中数学思维训练方法及其在教学实践中的应用。通过分析现有教学现状，提出具有针对性和实用性的训练策略，以期为提高初中生数学思维能力提供有效途径。

关键词：初中数学；思维训练；教学方法；教学实践

一、引言

（一）1.当前初中数学教学现状分析

在我国的初中数学教学中，尽管教育部门对培养学生的数学思维能力给予了高度重视，但在实际操作过程中，仍存在一些问题。首先，教师在教学过程中过于注重知识传授，而忽视了思维能力的培养。这导致学生在学习过程中，往往只是被动接受知识，而缺乏主动思考和探究的能力。其次，传统的教学模式过于单一，难以满足学生个性化需求