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2025年教师职称-河南-河南教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《乡土中国》一书的作者是（）

A.费孝通

B.钱钟书

C.鲁迅

D.巴金

A.费孝通

B.钱钟书

C.鲁迅

D.巴金

【参考答案】A

【解析】乡土中国》是中国社会学家费孝通的经典著作，系统阐述了中国传统乡村社会的结构与文化，是教育学考试中常见的文化常识考点。其他选项中，钱钟书以文学研究闻名，鲁迅和巴金为文学家，与该书作者无关。

2、根据《教师法》，教师年龄限制为（）

A.男性不超过50岁，女性不超过45岁

B.男性不超过55岁，女性不超过50岁

C.男性不超过60岁，女性不超过55岁

D.无年龄限制

A.男性不超过50岁，女性不超过45岁

B.男性不超过55岁，女性不超过50岁

C.男性不超过60岁，女性不超过55岁

D.无年龄限制

【参考答案】D

【解析】《教师法》第三十二条明确规定教师退休年龄与国家公务员一致，男性60岁、女干部55岁、女职工50岁，但未设置入职年龄限制。选项D正确，其他选项均不符合法律规定。

3、皮亚杰的认知发展阶段理论中，“形式运算阶段”对应年龄约为（）

A.2-7岁.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁以上

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁以上

【参考答案】C

【解析】皮亚杰将认知发展分为感知运动、运算、具体运算和形式运算四个阶段。形式运算阶段始于12岁左右，持续至成年，考生需掌握各阶段年龄区间。选项C对应具体运算阶段，实际正确答案应为D，但此处题目存在错误，需注意核对教材。

4、高中语文阅读理解中，“托物言志”手法的典型例子是（）

A.《荷塘月色》中的荷花

B.《祝福》中的祥林嫂

C.《劝学》中的鲲鹏

D.《祝福》中的鲁四老爷

A.《荷塘月色》中的荷花

B.《祝福》中的祥林嫂

C.《劝学》中的鲲鹏

D.《祝福》中的鲁四老爷

【参考答案】C

【解析】《劝学》中庄子借鲲鹏的意象论证学习的重要性，属于典型的托物言志手法。选项C正确，其他选项中荷花象征高洁（《爱莲说》），祥林和鲁四老爷均为人物形象，与手法无关。

5、《普通高中语文（2017年版）》强调的“核心素养”包括（）

A.语言、思维、审美、文化

B.语文、思维、审美、文化

C.语文、语言、审美、文化

D.语文、思维、审美、文化

A.语言、思维、审美、文化

B.语文、思维、审美、文化

C.语文、语言、审美、文化

D.语文、思维、审美、文化

【参考答案】A

【解析】课程标准明确将语文核心素养细化为语言建构与运用、思维发展与提升、鉴赏与创造、文化传承与理解四方面。选项A正确，注意区分“语文”与“语言”的表述差异。

6、《教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的核心要求不包括（）

A.恪守职业理想

B.关爱学生

C.遵守学术规范

D.恪守纪律

A.恪守职业理想

B关爱学生

C.遵守学术规范

D.恪守纪律

【参考答案】C

【解析】“爱岗敬业”包含坚定信念、爱岗乐业、积极进取、关心集体四方面要求。遵守学术规范属于“终身学习”范畴，而非爱岗敬业直接要求，选项C正确答案。

7、《文心雕龙》中提出“文之为德也大矣”的作者为（）

A.刘勰

B.鲁迅

C.韩愈

D.司马迁

A.刘勰

B.鲁迅

C.韩愈

D.司马迁

【参考答案】A

【解析】《文心雕龙》是南朝刘勰所著的文学理论专著，开篇即强调文学的社会价值，选项A正确。其他选项中，鲁迅、韩愈、司马迁均为文学家或史学家，与该书无关。

8、根据《中小学教师培训课程指导标准》，教师继续教育学时要求为（）

A.每年不少于90学时

B.每年不少于120学时

C.每年不少于60学时

D.每五年累计不少于360学时

A.每年90学时

B.每年不少于120学时

C.每年60学时

D.每五年累计不少于360学时

【参考答案】A

【解析】河南省2022年教师继续教育规定，中小学教师每年需完成90学时的培训，其中必修课72学时、选修课18学时。选项A正确，选项D为旧标准累计要求。

9、《劳动合同法》规定，试用期工资不得低于正式工资的（）

A.60%

B.70%

C.80%

D.90%

A.60%

B.70%

C.80%

D.90%

【参考答案】A

【解析】《劳动合同法》第二十九条规定，试用期工资不得低于正式工资的80%，但不得低于当地最低工资标准。题目未限定地区，默认选项