广东省广东省部分高中学校联考2024-2025学年高三上学期11月期中生物试题.docxVIP

姓名考号班级

姓名考号

班级

学校_

弥封线内不要答题

高三生物学

本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡

各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第一部分选择题(共40分)

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.2024年2月，联合国发布了首份《世界迁徙物种状况》报告，为野生迁徙物种的保护工作敲响警钟。下列相关叙述正确的是

A.迁徙物种可为植物授粉及捕食害虫，这体现了生物多样性的直接价值

B.人类活动对野生物种的威胁，主要是对其生存环境的破坏和掠夺式利用等

C.许多鸟类在冬季向南方迁移，这改变了群落的物种组成，属于群落演替

D.保护生物多样性需要加强立法、宣传，禁止开发和利用这些自然资源

2.绿叶海天牛可以进食海藻，并将藻类的叶绿体储存在皮肤细胞中，从而能像植物一样进行光合作用。该动物体将光能转化为化学能的过程中，下列物质参与的可能性最小的是

A.NADP+B.NAD+C.H?OD.ADP

3.实验是生物学研究的重要手段，下列关于生物实验的操作，描述错误的是

A.分离绿叶中的色素时，应在通风良好的条件下进行

B.检测酵母菌无氧呼吸产物时，应适当延长培养时间

C.制作根尖细胞有丝分裂装片时，解离后直接进行染色

D.植物组织培养实验中，诱导愈伤组织生芽一般需要光照

4.技术手段的发展推动了科学成果的不断更新，下列关于科学研究所使用的技术手段描述错误的是

A.研究分泌蛋白的合成和运输——同位素标记法

B.分离植物细胞中的叶绿体——差速离心法

C.研究DNA的空间结构——X射线晶体衍射法

D.检测目的基因在受体细胞中是否表达——PCR技术

【高三生物学第1页(共8页)】

5.低氧条件下，细胞中的低氧诱导因子-1(HIF-1)增多，从而激活相关通路并诱导线粒体自噬，最终减少自由基的产生，使机体适应低氧环境。下列相关叙述正确的是

A.低氧条件下，硝化细菌不能发生线粒体自噬

B.线粒体自噬不利于维护细胞内部环境的稳定

C.线粒体自噬产生的物质，细胞无法重新利用

D.溶酶体内合成的水解酶参与了线粒体自噬

6.2024年4月，我国科研团队发表了关于利用诱导多能干细胞(iPS细胞)来源的自体再生胰岛移植技术成功治愈一名2型糖尿病患者的报告。这是国际上首次采用此技术治愈糖尿病的病例。下列相关叙述错误的是

A.可通过检测血糖含量及胰岛素含量诊断糖尿病

B.患者的肝细胞和骨骼肌细胞均含有胰岛素受体

C.制备iPS细胞的过程中，基因的表达发生变化

D.利用此项技术可恢复患者原有胰岛的分泌功能

7.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。谷氨酸(Glu)可引起海马区兴奋性增加，具体原理如下图。下列叙述错误的是

UCA

UCA突触前神经元

Gu⑧

⑧①

Glu

③

NMDAR

Ca2+④

突触后神经元

AMPAR

Na*

A.学习和记忆是人脑特有的高级功能

B.图中①过程体现了生物膜具有流动性

C.谷氨酸引起突触后膜对离子的通透性改变

D.促进谷氨酸的合成有助于提高记忆力

8.慢性粒细胞白血病患者的9号染色体和22号染色体互换片段，导致bcr基因和abl基因发生融合形成了bcr-abl融合基因，其产生的bcr-abl融合蛋白会导致造血干细胞增殖失控，患者体内出现大量恶性增殖