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Unit5Whatwereyoudoing
whentherainstormcame?
SectionA(Grrfocus~4c)
教学目标
【知识与技能】
1.掌握重点单词和短语:storm,wind,light,report,wood,fallen,feellikedoing,makesure…
2.掌握重点句式:withnolightoutside,itfeellikemidnight…
3.通过听、说、读、写等任务,熟练应用词汇和句型。
【、态度与价值观】
通过和同学的合作,学会与他人自己过去的经历,了解彼此过去正在进行的生活,促使
学生积极参与英语实践活动。
教学重难点
【教学重点】
过去进行时;过去进行时中的when和while
【教学难点】
过去进行时;过去进行时中的when和while
教学准备
、、多等
教学过程
Step1Revision
Lookatthepicturesandmakeupthesentences.
Step2GrrFocus
根据汉语意思完成句子。
Whatatthetimeoftherainstorm?
她在做家庭作业。
She.
暴风雨来的时候他在做什么?
Whatwashedoingtherainstormcame?
暴风雨来的时候他在馆看书。
Hewasreadinginthelibrary.
开始下大雨的时候本在做什么?
WhatwasBendoingitbegantorainheavily?
开始下雨的时候本在帮妈做晚饭。
Whenitbegantorain,Benhismommakedinner.
琳达在睡觉的时候,珍妮在做什么?
WhatwasJennydoingLindawassleeping?
琳达在睡觉的时候,珍妮在帮助玛丽做作业。
第五单元暴雨来临时你在
做什么?
A部分(语法焦点~4c)
教学目标
【知识与技能】
1.掌握重点单词和句子:暴风雨、风、光、报告、木头、、事、确保⋯⋯
2.掌握重点句式:外面没有光,感觉像半夜⋯⋯3.通过听、说、读、写等任务,掌握应
用词汇和型句。
【、态度与价值观】
通过和同学的合作,学会与他人自己过去的经历,了解各自过去奉献的生活,激发学生积
极参与英语实践活动。
教学重难点
【教学重点】过去进行时;过去进行时中的
when和while
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