17年下小学综合素质真题卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研

究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应（

）。

A分析原因，修改计划

B指责门卫素质差

C安慰学生，劝其放弃

D埋怨学生能力差

解析：【喵呜刷题小喵解析】：当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”

，将其拒之门外。作为指导老师，应该首先分析原因，修改计划。这是因为教师劳

动的创造性具体表现在因材施教、教学方法上的不断更新和“教育机智”。教育机智

是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能

根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、

恰当而有效的教育措施解决问题的能力。面对题干中的突发状况，教师应该发挥“

教育机智”，分析原因，及时修改应对计划，迅速而正确地做出判断，随机应变地

采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题。因此，正确答案是A。

2、张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次称重为100

克，第二次为80

克。学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。

A让学生自己寻找问题产生的原因

B告诉学生不必在意

C向学生解释这是天平本身的误差

D不予理睬继续上课

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是“以人为本”的学生观。题干中，面对

两次称重的结果不一致的情况，张老师应该引导学生思考称重结果不一样的原因。

这符合“以人为本”的学生观，强调学生在教育过程中的主体地位，需要充分地调动

学生的主观能动性，引导学生积极主动地参与到教育活动过程中。因此，张老师恰

当的做法是让学生自己寻找问题产生的原因，故选A。

3、小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续

两年获得校运动会百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。

A获得信任，寻找恰当教育时机

B认真分析，了解问题形成的原因

C因势利导，帮助小峰树立学习的信心

D扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩

解析：【喵呜刷题小喵解析】：素质教育要求全面发展和整体发展，小峰在百米赛

跑中表现优秀，说明他具有一定的体育天赋，但这并不代表他可以忽视其他方面的

发展，特别是文化成绩。教师不应该只关注他的优点，而忽视他的缺点。因此，选

项D“扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩”是不恰当的。其他选项，如获得信任

，寻找恰当教育时机；认真分析，了解问题形成的原因；因势利导，帮助小峰树立

学习的信心，都是有助于小峰全面发展的正确做法。

4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动

，很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重（）。

A同伴互助

B自我反思

C自我研修

D脱产进修

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是职业理念中的教师观。题干中描述青

年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，并积极参与各种教研活动，这

体现了王老师注重同伴互助。同伴互助作为教师专业发展的方法，可以通过不同的

形式进行，如“磨课”、沙龙、展示等。小王通过加入名师工作室和积极参与教研

动，与同事进行交流和合作，从而促进了自己的专业发展。因此，正确答案是A选

项，即“同伴互助”。B、C、D选项与题干描述不符，故排除。

5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020

年）》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务。下列实施这一战略任务的措施，

不正确的是（）。

A推进义务教育学校标准化建设

B建立城乡二元结构义务教育发展机制

C建立健全义务教育均衡发展保障机制

D均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-

2020

年）》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务。其中，推进义务教育学校标准化

建设、建立健全义务教育均衡发展保障机制、均衡配置教师、设备、图书、校舍等

资源都是实施这一战略任务的正确措施。然而，建立城乡二元结构义务教育发展机

制并不是纲要中提出的措施，因此选项B是不正确的。本题为选非题，故正确答案

为B。

6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，砸坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国

教育法》的规定，对于钱某（）。

A应由乡人