（人教版）高中思想政治必修4哲学与文化导学案 第一单元　第三课　第2课时　世界是永恒发展的.pptxVIP

;学习任务目标;问题式预习;[易错提醒]发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。发展侧重指事物上升的、前进的运动和变化，反映事物由低级向高级、由简单到复杂的不断更替和生成的过程。发展是一种运动和变化，但不能说运动和变化就是发展。运动、变化比发展范围广泛，而发展则比运动、变化更深刻，它表明了事物运动、变化的总方向和总趋势。;2．原因

(1)新事物是符合________、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。

(2)旧事物违背事物发展的________，因而最终会走向灭亡。;(3)在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了________的基本要求，符合人民群众的______________，得到人民群众的__________。

(4)新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的____。;三、发展的形式或状态

1．关系;关系;2.要求

(1)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视________，为实现事物的____创造条件。

(2)在量变已经达到一定____、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成____，实现事物的飞跃。;[易错提醒]有些量变和质变对人有利，如“积善”和“成德”，所以我们要做好量的积累，促成质变。有些量变在一定限度内对人有利，超过限度则对人有害，如“服药”，所以我们要坚持适度原则。有些量变和质变对人不利，如“积恶”和“成罪”，所以我们要防止量的积累，谨防质变。;四、发展的方向和道路

1．事物发展的方向和道路是什么？

提示：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

[易错提醒]事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。;2．要求

(1)要对未来充满信心，热情____和悉心____新事物，促使其成长、壮大。

(2)要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的____，勇敢地面对____与考验。;1．任何运动、变化都是发展。(??)

×提示：只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。

2．新事物是对旧事物的彻底否定。()

×提示：新事物汲取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。;3．事物的发展总是从量变开始的，量变优于质变。()

×提示：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的必然结果。不能说量变优于质变

4．没有质变就没有发展，发展就是质变。()

×提示：前半句对，事物变化最终是通过质变实现的。后半句错。;任务型课堂;你是否看好共享电动车的前景？运用“唯物辩证法的发展观”的知识说明理由。

提示：我们可从正反两个方面思考。

(1)看好：①发展是普遍的。共享电动车作为新事物符合发展方向，具有强大的生命力和远大的发展前途。②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要积极促进新事物的成长。作为互联网经济的一种创新模式，共享电动车的开发是大势所趋。

(2)不看好：新事物发展的道路是曲折的。共享电动车有许多不完善的地方，解决不好，难以发展。;√;C解析：三湘巨变，时光为证。每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③符合题意。量的积累达到一定程度才会引起质变，①错误。湖南“时间”表现为特殊性，中国力量表现为普遍性，从湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化，④错误。;√;D解析：事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，发展方向是前进的，①表述错误。新质生产力在生产力的性质和质量方面都有显著的提升，在劳动者、劳动资料、劳动对象三个方面都呈现出更高的水平，这体现了事物处于永恒运动、变化、发展的过程中，②符合题意。新的事物不一定是新事物，③表述错误。新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，这说明事物在辩证否定中实现向更高阶段的发展，④符合题意。;1．比较联系、运动、变化和发展;关系;2.事物发展的总趋势、道路、途径;类别;3.辩证否定观与形而上学否定观;?;特别提醒：关于新事物的几种错误观点

认为新出现的事物就是新事物；力量强大的事物就是新事物；形式上新颖的事物就是新事物。;任务2如何认识发展的形式或状态？;结合材料，运用“用发展的观点看问题”的知识，分析推进生活垃圾强制分类的必然性。

提示：①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们不能忽视量的积累。必须从源头减量入手，