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考研护理学2025年护理学基础测试(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题3分,共15分)
1.护理程序
2.奥瑞姆自理模式
3.疼痛
4.无菌技术
5.沟通
二、简答题(每题5分,共20分)
1.简述护理学的基本范畴。
2.简述护士在护理过程中应遵循的主要伦理原则。
3.简述体温过高患者的常用护理措施。
4.简述护患沟通中非语言沟通的作用。
三、论述题(每题10分,共20分)
1.论述护理理论在护理实践中的意义。
2.结合临床实例,论述如何为患者提供有效的舒适护理。
试卷答案
一、名词解释
1.护理程序:是以科学方法收集患者资料,进行分析,做出护理诊断,制定护理计划,实施护理措施,并评价护理效果的一个循环过程,是护士为患者提供系统、全面、个体化护理的基础。
**解析思路*:考察对护理程序核心概念的理解。答案需包含其定义、基本步骤(收集资料、分析、诊断、计划、实施、评价)及其作为护理实践基础的作用。
2.奥瑞姆自理模式:是由美国护士DorotheaOrem提出的一种护理理论模式。该模式认为,个体具有满足自身自理需求的潜能,当个体自理需求与自理潜能之间出现差距时,需要护士提供帮助,以促进个体恢复、维持或增强自理能力。
**解析思路*:考察对主要护理理论核心内容的掌握。答案需点明是谁提出的理论,其核心观点(自理、自理需求、自理潜能、护理需求),以及护士的角色(提供帮助以弥合差距)。
3.疼痛:是一种复杂的主观感受和情感体验,通常与实际或潜在的组织损伤相关,或被描述为这类损伤。它包括感觉和情绪两种成分。
**解析思路*:考察对疼痛定义的理解。答案需强调疼痛的主观性、与组织损伤的关系(但不绝对)、以及其包含感觉和情绪两个维度。
4.无菌技术:是指在医疗护理操作中,通过一系列操作规程和措施,防止微生物进入人体组织、器官、腔隙或无菌物品,从而预防感染的技术。
**解析思路*:考察对无菌技术基本概念的掌握。答案需说明其目的(防止微生物进入)、应用场景(人体、物品)、以及核心要求(预防感染)。
5.沟通:是一个信息传递、交流和理解的过程,涉及发送者、信息、渠道、接收者、反馈和环境等要素。在护理中,沟通是建立护患关系、实施护理措施、保证护理质量的基础。
**解析思路*:考察对沟通定义及其在护理中意义的理解。答案需包含沟通的基本要素,并点明其在护理工作中的重要性。
二、简答题
1.简述护理学的基本范畴。
*答案:护理学的基本范畴包括人、健康、环境和护理。人是指护理服务的对象,具有生理、心理、社会、文化等多方面的需求;健康是一个连续的过程,涵盖生理、心理、社会等方面的良好状态;环境是指影响人健康和护理活动的内外因素;护理是围绕人、健康和环境而展开的专业性活动,旨在促进健康、预防疾病、减轻痛苦。
**解析思路*:考察对护理学核心概念范畴的理解。答案需准确列出四个基本范畴:人、健康、环境、护理,并对每个范畴进行简要说明,阐述其内涵和相互关系。
2.简述护士在护理过程中应遵循的主要伦理原则。
*答案:护士在护理过程中应遵循的主要伦理原则包括:自主原则(尊重患者知情同意权和自我决定权)、不伤害原则(避免对患者造成不必要的身体或精神伤害)、有利原则(采取促进患者利益的行动)、公正原则(公平、合理地分配医疗资源和提供护理服务)。
**解析思路*:考察对护士伦理基本原则的掌握。答案需列出主要的伦理原则(通常记忆为自主、不伤害、有利、公正),并对每个原则进行简要解释,说明其核心含义。
3.简述体温过高患者的常用护理措施。
*答案:体温过高患者的常用护理措施包括:监测体温变化,记录体温;根据医嘱给予降温药物或物理降温;提供舒适的环境,如减少不必要覆盖物;鼓励患者多饮水;遵医嘱给予营养丰富、易消化的食物;心理护理,给予关怀和支持。
**解析思路*:考察对特定症状护理措施的了解。答案应从体温监测、药物/物理降温、环境调整、补水、营养、心理支持等方面列举常用措施,体现护理的全面性。
4.简述护患沟通中非语言沟通的作用。
*答案:护患沟通中非语言沟通的作用包括:传递情感,表达关怀和态度;辅助语言沟通,增强信息表达效果;弥补语言沟通的不足,尤其在语言障碍或文化差异情况下;建立信任关系,促进护患之间的理解和合作;影响沟通氛围,营造积极或消极的沟通环境。
**解析思路*:考察对非语言沟通在护理沟通中作用的认识。答案应从情感传递、辅助语言、弥
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