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2024-2025学年初三语文期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用
1.请将下列汉字用正楷字工整地抄写在田字格内,要求运笔流畅,结构匀称。
澎湃蜿蜒惟妙惟肖持之以恒
2.根据语境,在横线上填写恰当的词语。
(1)看到灾区人民重建家园的感人场景,我们深受______。
(2)这部纪录片以______的镜头语言,展现了大自然的壮丽奇观。
(3)在学习中遇到困难时,我们要有______的精神,勇于克服。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过开展“经典诵读”活动,同学们的阅读兴趣和写作能力得到了很大的提高。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.展览会上的许多作品,不仅技巧精湛,而且内涵深刻,令人回味无穷。
D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。
4.请将下列句子改为反问句。
今天的成就,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
5.古诗文默写。
(1)________,谁家玉笛暗飞声。
(2)______,自缘身在最高层。
(3)______,病树前头万木春。
(4)______,可以横绝峨眉巅。
(5)《论语》中强调学习与思考相结合的名句是:________,________。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成第6-10题。
老街记忆
故乡的老街,是我心中一幅永远不会褪色的画卷。它没有繁华都市的喧嚣,却充满了浓郁的烟火气和人情味。
老街的路面是用青石板铺就的,历经岁月的打磨,变得光滑而温润。两旁的房屋大多是木结构的,黛瓦粉墙,飞檐翘角,显得古朴而典雅。每家门前的屋檐下,都挂着几串红辣椒,在阳光下红彤彤的,像一个个小灯笼,增添了几分喜庆。街道两旁,各种店铺错落有致,从卖针头线脑的小摊,到经营日常用品的杂货铺,再到提供茶水点心的小吃店,一应俱全,满足了人们生活的需要。
老街的人们也很有趣。邻里之间互帮互助,谁家有红白喜事,大家都会去帮忙。放学后,孩子们会在街面上追逐嬉戏,追逐着蜻蜓,追逐着光影,也追逐着彼此的无忧无虑。大人们则聚在茶馆里,一边品着香茗,一边闲聊着家长里短,聊着街坊邻里的新鲜事。空气中弥漫着茶叶的清香和人们爽朗的笑声,构成了一幅和谐美好的画面。
如今,随着城市的发展,老街也在悄然发生着变化。一些老店铺消失了,取而代之的是崭新的楼房和商铺。老街的容貌虽然变了,但那份属于老街的记忆和情感,却深深地烙印在我的心中。它不仅仅是一条街道,更承载着我童年的时光,见证了我成长的故事。
6.文章主要描绘了老街的哪些方面?请简要概括。
7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?
8.“邻里之间互帮互助……构成了一幅和谐美好的画面”一句体现了老街怎样的特点?
9.结合全文,谈谈你对“老街不仅仅是一条街道,更承载着我童年的时光,见证了我成长的故事”这句话的理解。
10.你认为老街在现代社会发展中面临哪些挑战?我们应该如何去保护它?
阅读下面的材料,完成第11-13题。
材料一:
近年来,我国数字阅读发展迅猛,国民数字阅读接触率持续提升。2023年,我国成年国民图书阅读率为________%,较上年下降了________个百分点。其中,________%的国民进行了数字阅读,较上年下降了________个百分点。从阅读设备来看,手机阅读仍是人们获取数字内容的主要方式,________%的国民主要通过手机进行数字阅读。
材料二:
数字阅读虽然方便快捷,但也存在一些问题。例如,部分内容质量不高,碎片化阅读现象严重,容易让人沉迷其中,影响深度思考。同时,长时间盯着屏幕也可能对视力造成伤害。
材料三:
为了引导国民养成良好的数字阅读习惯,相关部门建议:要加强数字阅读内容监管,提升内容质量;要鼓励深度阅读,避免碎片化阅读;要加强阅读指导,培养国民的阅读兴趣和能力;要倡导绿色阅读,保护视力健康。
11.请根据材料一,提供两个关于我国数字阅读的概括性信息。
12.根据材料二和材料三,分析当前数字阅读存在的问题以及相应的解决建议。
13.你如何看待数字阅读的利与弊?请结合材料谈谈你的看法。
三、古诗文阅读
阅读下面的文字,完成第14-17题。
甲
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
乙
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”
14.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)学而时习之,不亦说乎?________
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?______
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