小学校园疫情防控突发事件应急预案【五篇汇编】.pdfVIP

小学校园疫情防控突发事件应急预案

健康教育是预防控制传染病大流行的最经济、最有效措

施，广泛开展防控新冠知宣传，提高教职工、学生、家长

等广大人民群众对防控新冠知晓率，消除其恐慌心理，对减

缓新冠的传播速度，维护社会稳定有着重要的意义。为做好

我校新冠防控健康工作，特制定本预案：

一、新冠防控健康教育工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、指导想

认真贯彻落实关于全力做好新冠疫情防控工作的重要

指示精神，贯彻落实好各项部署要求，按照“依法科学、安

全有序”的原则，充分发挥校园安保应急工作职能，及时处

置各类与校园疫情防控有关的突发事件，坚决维护学校秩序

稳定。

三、应急原则

1.坚持以人为本。

坚持一切从学生利益出发，对学生负责，以最快速度针

对新冠防控开展及时、广泛的健康教育和相关卫生知宣传。

2.坚持预防为主。

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加强健康教育工作，了解国家关于疾病防治和新冠防控

防范的方法和基本常，预防新冠疫情的发生。

3.坚持及时宣传。

及时发布权威部门关于新型冠状病毒感肺炎疫情防控

的最新消息，开展形式多样的健康教育宣传。

四、处置措施

学校一旦发生新冠疫情，应立即上报，协助卫生健康部

门积极开展疫情防控工作。

1.及时报告。师生员工若被诊断为新冠确诊或疑似患者,

学校要立即报告当地疾控机构和教育主管部门。责任人：张

晓琼

2,科学消毒。根据疫情防控需要，按照卫健部门和疾控

机构的建议，对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀

措施。责任人：张三乾

3,紧急停课。根据疫情防控需要，学校按照卫健部门和

教育主管部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

责任人：王淑艳

4.协助防控。学校应接受卫健部门的调查、采样、密切

接触者筛查、隔离治疗等防控措施，如实反映有关情况。开

展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。责任人：黎

光明

5.调整教学方案。采取停课措施，应合理调整教学计

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和教学形式，做到“停课不停学”。复课时间由卫健部门和

教育主管部门研判后决定。责任人：李峰巅

6•查验证明。师生员工病愈或隔离期满后，需持医院病

愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校

防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。班主任负责监

管。责任人：张晓琼

7.全面总结。总结疫情发生时的经验教训，加强重点环

节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和

技能。责任人：王淑艳

五、健康教育策略与宣传的重点内容

在开展新冠防控健康教育工作时，以普及新冠防治知识

为基础，在疫情发生发展的不同阶段，通过对学生、家长心

理变化及关键信息的分析及时调整宣传教育策略，制定有针

对性的干预措施，及时组织相应的科普宣传内容，通过各种

途径，利用各种宣传工具大力开展宣传教育活动。通过班会、

黑板报、微信等各种方式，巩固健康教育的效果。

宣传教育重点内容：加大对传染病及控制措施的宣传力

度，加大科学防治的宣传，以科学抵御谣言，《传染病防治

法》、《突发公共卫生事件应急条例》，对来自疫情地区人员

进行追踪观察的重要性；接触新冠可疑人员，疑似病例和临

床诊断病例后进行医学观察的必要性；病人及其亲朋给予配

合的法律责任、社会责任及道德责任。通过深入健康教育，

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提高广大师生、社会公众自我防范意识和自我保护技能，

帮助其消除恐慌心理，在做好个人防护的同时，引导其配

合卫生和医疗机构及时、有序、高效地处理疫情，控制疫

点，避免疫情进一步蔓延，切实保障人民群众的健康和生命

安全，维护社会安定。

六、宣传与教育活动的主