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;学习任务目标;问题式预习;2.分泌蛋白的合成和运输过程(如下图所示);(2)过程;
思考
[教材P51“思考·讨论”]为什么用3H标记亮氨酸,可以追踪分泌蛋白的合成和分泌过程?
提示:亮氨酸是合成分泌蛋白的原料。;二、细胞的生物膜系统
1.组成:__________和细胞膜、______等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
2.特点
(1)各种生物膜的__________和结构很相似。
(2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了_________________________________。;3.功能;
思考
[教材P53“与社会的联系”]血液透析膜是一种人工合成的膜材料,当病人血液流经人工肾时,血液透析膜就能把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。血液透析膜模拟的是细胞膜的哪项功能?
提示:控制物质进出细胞的功能。;任务型课堂;(1)图中物质⑦可能是下列哪些物质?
a.血红蛋白b.胰蛋白酶c.与有氧呼吸有关的酶d.抗体e.性激素f.胰岛素
提示:⑦为分泌蛋白,可能是bdf。
(2)分泌蛋白合成与分泌过程依次经过的细胞器是___________________________;依次经过的细胞结构是_______________________________________________。;(3)图中③和⑥是什么,它们分别来自哪里?
提示:③和⑥是囊泡,③来自内质网,⑥来自高尔基体。
(4)经连续取样后,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示。请问曲线a、b、c依次代表哪种细胞器?;(5)在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜膜面积发生怎样的变化?
提示:内质网膜膜面积减小,高尔基体膜膜面积先增大再减小,细胞膜膜面积增大。;分泌蛋白的形成过程
(1)过程示意图;图甲、图乙:两者都是分泌蛋白合成、加工、运输和分泌过程的图示,其中图甲是细胞的局部,图乙则是完整的细胞。图甲中①②③④⑤依次表示核膜、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜;图乙中①②③④⑤⑥⑦⑧依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、分泌蛋白和线粒体。;(2)放射性强度变化坐标图;(3)膜面积变化的柱形图与曲线图;A.野生型酵母菌中分泌蛋白质是通过
囊泡进行运输的
B.甲型突变体的内质网中的蛋白质积
累,不能??输至高尔基体进行再加工
C.乙型突变体中的高尔基体异常,不能将其中的蛋白质运向细胞膜
D.分泌蛋白在合成和分泌过程中要经过核糖体、内质网、高尔基体和线粒体;D解析:野生型酵母菌中分泌蛋白质是通过囊泡进行运输的,如分泌蛋白通过内质网到高尔基体再到细胞膜都是通过囊泡实现的,A正确;由题图可知,甲型突变体由于内质网异常,内质网中积累的蛋白质,不能运输至高尔基体进行再加工,B正确;乙型突变体由于高尔基体异常,蛋白质在高尔基体中堆积,不能运向细胞膜,C正确;分泌蛋白的合成与分泌过程为核糖体合成多肽链→内质网进行初加工→内质网出芽形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体出芽形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,故分泌蛋白的分泌过程需要经过核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜,D错误。;A.物质X不可能是细胞呼吸酶
B.在此过程中,①的膜面积缩小,②的膜面积增大
C.③有两层生物膜
D.d过程体现了细胞膜具有流动性的特点;B解析:物质X是分泌蛋白,而呼吸酶是胞内酶,不经过细胞膜分泌到细胞外,A正确;在此过程中,①内质网的膜面积缩小,②高尔基体的膜面积基本不变,B错误;③是线粒体,有两层生物膜,C正确;物质X通过d过程分泌到细胞外体现了细胞膜的流动性,D正确。;A.与呼吸有关的酶 B.分泌蛋白
C.性激素 D.血红蛋白;B解析:由题图可知,内质网在进行某项生命活动后膜面积有所减少,细胞膜面积稍微增加,而高尔基体的膜面积基本保持不变,由此可知,细胞进行的生命活动是合成一种分泌蛋白,B正确;与呼吸有关的酶、血红蛋白都是胞内蛋白,性激素是脂质类物质,不是分泌蛋白,A、C、D错误。;A.COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分与核膜相同
B.COPⅡ可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中
C.图中分泌蛋白从合成到运出细胞共穿过8层生物膜
D.由图可知,溶酶体起源于高尔基体,图中显示其具有分解衰老、损伤的细胞器的功能;A解析:COPⅠ、COPⅡ膜的主要成分与核膜相同,都是磷脂和蛋白质,A正确;COPⅠ可以帮助乙(高尔基体)中的某些蛋白质回到甲(内质网)中,B错误;题图中分泌蛋白依赖于膜的流动性分泌出细胞,不穿过膜,C错误;题图中显示溶酶体具有吞噬并杀死入侵细胞的细菌的功能,D错误。;任务二细胞的生物膜系统;1.生物膜系统的联系分析;2.关于生物膜系统的2点提醒
(1)生物膜系统主要针对真
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