第五课时Section B教学设计与学生自主学习指导.pdfVIP

第五SectionB(3a－SelfCheck)

目标

重点单词jeansn.牛仔裤

firstofall首先

重点短语wearjeans穿牛仔裤

begoodat擅长……

1.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.他通常穿牛仔裤、T恤衫和运

动鞋。

重点句子

2．Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.我他，

因为他真的又酷又有趣，而且他还擅长踢。

教学难点让学生学会写描写人物外貌特征及个性的文章

自主学习

根据以下提示写一篇短文来介绍你的朋友Mr.Smith：

1．长相：很矮，留着长头发；

2.来自，40岁；

3.性格友好，很聪明；

4.爱画卡通画、讲故事；

5.教英语。

能想到的与之相关的单词、短语或句子都写出来。

词汇：short；long；hair；friendly；smart；look；of__height；draw_cartoons；tell_stories

句型：

1.He_is_a_short_man_with_long_hair.2.He_is_very_friendly_to_..._3.He_is_of__height.4.

He_likes_...5.I_like...very_much.

教学过程

环节1新课导入

第五B部分（3a‑自我检查）

课时目标

重点单词牛仔裤n.又

首先首先

重点短语穿牛仔裤

精进

1.他通常穿牛仔裤、T恤和鞋。他通常穿着T恤衫和

动鞋。

重点句子

2.我他，因为他真的很酷、很有趣，而且他擅长。我他，

因为他真的又酷又有趣，而且他还擅长踢。

教学难点让学生学会写描写人物外貌特征及个性的文章

自主学习

根据以下提示写一篇短文来介绍你的朋友史密斯先生：

1.长相：很矮，留着长发；2.来自，40岁；3.性格友善，很聪明；4.爱画漫画