沪粤版九年级上册物理精品教学课件 第12章 专题 5.探究物质的比热容.pptVIP

专题训练专题训练5.探究物质的比热容【分层过实验】231一层教材实验再现1．[2025·宣城月考改编]如图甲所示的是小点探究“不同物质吸热能力”的实验装置。(1)小点应选用________(填“质量”或“体积”)和初温相同的水和食用油(ρ水ρ油)进行实验，在此实验中，选用相同规格电加热器的目的是______________________________________。(2)在此实验中，物质吸收热量的多少用____________来表示。(3)根据图甲可判断出b物质是________(填“水”或“食用油”)。质量使两种液体在相同时间内吸收相同的热量加热时间食用油(4)经过思考，同学们想到了比较不同物质吸热本领的两种方法：①质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收热量____(填“多”或“少”)的吸热能力强；②质量相同的不同种物质，吸收相同的热量，温度升高多的吸热能力____(填“强”或“弱”)。(5)水和食用油温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可判断____(填“a”或“b”)吸热能力强。多弱a2312．【对比实验】用如图所示的甲、乙两套相同的装置，可完成两个实验：实验一“探究不同物质吸热升温的现象”，实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”。下列关于这两个实验的说法正确的是()A．实验一烧杯中应装入质量相等的同种液体B．实验二烧杯中应装入质量相等的不同液体C．实验一时，在燃烧皿中放入同种燃料，用秒表记录加热时间D．实验二时，在燃烧皿中放入不同燃料，用秒表记录燃料充分燃烧所用时间C231二层真实情境应用3.[新考法]小明学习了比热容后，想比较A、B两种未知液体的比热容大小，于是进行了如下实验：(1)找来两个相同的带保温层的电热杯，不计与外界发生的热传递，如图甲所示。(2)将________相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60℃。质量231(3)将长时间处于室温的两个完全相同的铜块，分别浸没在两种液体中，盖好盖子。(4)经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示数如图乙所示，则A液体温度降为________℃，B液体温度降为53.0℃。(5)分析可知，________液体的比热容较大。56A231课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!专题训练