广东省广州市黄埔区广州实验中学2025-2026学年高二上学期第一次月考语文试题（含答案）.docxVIP

2025-2026学年度高二（上）第一次月考

语文试题

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在数字技术迅猛发展的今天，传统文化正经历着前所未有的传播变革。博物馆数字化、线上文化展览、古籍数字化工程等举措，让尘封的文化遗产以全新方式走进公众视野。故宫博物院推出的“数字故宫”小程序，通过VR技术让用户沉浸式体验太和殿的建筑美学；敦煌研究院的“云游敦煌”项目，使莫高窟壁画在屏幕上绽放异彩。这些实践表明，数字技术不仅打破了时空限制，更重塑了文化传播的形态。

然而，技术赋能也带来新的挑战。过度娱乐化解读可能消解文化的严肃性，碎片化传播容易导致理解偏差。学者王明在《数字时代的文化传播》中指出：“当传统文化变成流量的附庸，其精神内核可能被稀释。”因此，如何在创新表达与文化本真之间找到平衡，成为数字时代文化传承的关键命题。

材料二：

故宫文创的成功，为传统文化创新提供了有益借鉴。从“朕知道了”胶带到《千里江山图》AR书签，故宫文创将文物元素与现代生活需求结合，年销售额突破15亿元。这种创新并非简单的符号移植，而是深入挖掘文化内涵后的创造性转化。例如，“瑞彩平安”系列产品，以故宫藏瓷的色彩为灵感，开发出兼具实用价值与审美价值的生活用品，让传统美学融入日常。

清华大学文化创意研究院教授李宏认为：“传统文化的现代化，需要‘转译’能力——将古老智慧转化为当代语言。”故宫文创的实践证明，当文化元素与情感需求、功能需求相契合时，就能引发年轻群体的共鸣。这种“转译”不是对传统的背离，而是以当代视角激活文化生命力，使传统文化成为滋养现代生活的源头活水。

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．数字技术的应用使文化遗产彻底摆脱了时空限制，实现了文化传播形态的全面重塑。

B．“数字故宫”和“云游敦煌”等项目，证明数字技术是传统文化传播的最佳方式。

C．故宫文创的成功在于将文物元素与现代需求结合，实现了文化内涵的创造性转化。

D．李宏教授认为，传统文化的现代化只需将古老智慧简单转化为当代语言即可实现。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A．数字技术的过度使用可能导致文化传播中出现娱乐化、碎片化等问题。

B．故宫文创的“瑞彩平安”系列产品体现了传统美学与现代生活的融合。

C．材料一和材料二都认为，传统文化创新需要平衡技术应用与文化本真。

D．两则材料分别从挑战和经验角度，探讨了数字时代文化传承的路径。

3．下列选项，最适合作为论据支撑材料二观点的一项是（）

A．某博物馆将兵马俑制成卡通表情包，引发网友对历史严肃性的争议。

B．河南卫视“端午奇妙游”节目，以水下舞蹈演绎《洛神赋》，全网播放量超10亿。

C．某出版社将《论语》改编为漫画书，因内容过于娱乐化而遭到学界批评。

D．抖音“非遗购物节”通过直播带货，帮助非遗传承人销售手工艺品超千万元。

4．请结合材料一，给“文化数字化”下一个简要定义。

5．请概括故宫文创成功的两个主要原因。

阅读下面的文字，完成下面小题。

归去来

韩少功

我终于站在了这个叫做“鸡头寨”的地方。汽车在山路上颠簸了整整一天，此刻停在一片黄土坡前。司机说，这就是终点站了。

我提着简单的行李，站在尘土飞扬的路边，看着这个即将要生活两年的地方。群山环抱中的寨子，远远望去，像一只蹲着的巨兽。此时正是黄昏，夕阳把土墙和瓦房染成了一种陈旧的颜色。偶尔有几缕炊烟升起，懒洋洋的，仿佛连烟都带着困意。

我来这里，是因为一封信。一个月前，我收到一封来自鸡头寨的信，信上说这里急需教师，希望我能来。信写得很恳切，说这里的孩子们已经半年没有老师了。我不知道他们是从哪里知道我的，但那一刻，我突然觉得，这也许是一个机会，一个逃离城市的机会。

寨子比我想象的还要破败。土路坑坑洼洼，路边的排水沟散发着异味。几个老人坐在自家门口，用浑浊的眼睛打量着我这个外来客。他们的目光让我感到不安，那是一种既好奇又戒备的眼神。

学校在寨子的最里面，是一座年久失修的祠堂。木门上的漆已经剥落得差不多了，门槛被磨得发亮。推开门，一股霉味扑面而来。教室里歪歪斜斜地摆着十几张课桌，讲台上积了厚厚一层灰。黑板上还留着半年前的板书，字迹已经模糊。

我把行李放在墙角，开始打扫。灰尘在夕阳的光柱中飞舞，像无数细小的生命。当我擦到讲台时，发现上面刻着一行小字：“我要走出大山。”字迹稚嫩，却刻得很深。我用手指轻轻抚摸这些字，心里突然涌起一种复杂的情感。

晚上，我住在祠堂旁边的一间小屋里。这里以前应该是守祠人住的地方，除了一张板床和一张破桌子，什么都没有。煤油灯的光晕在墙上跳动，把一切都染成了昏黄色。

第一堂课，来了二十多个学生，年龄参差不齐。最大