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专题1.4有理数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(2024七年级上·江苏·专题练习)在下列选项中,具有相反意义的量是(????)
A.上升了6米和后退了7米 B.卖出10斤米和盈利10元
C.收入20元与支出30元 D.向东行30米和向北行30米
【思路点拨】
本题考查了对正负数概念的理解,关键明确正负数是表示一对意义相反的量.根据相反意义的量的概念,逐项判断分析即可解题.
【解题过程】
解:A.不是一对具有相反意义的量,不符合题意;
B.不是一对具有相反意义的量,不符合题意;
C.是一对具有相反意义的量,符合题意;
D.不是一对具有相反意义的量,不符合题意.
故本题选:C.
2.(23-24六年级下·全国·假期作业)下列语句正确的个数是(????)
①不带“?”号的数都是正数??②如果a是正数,那么?a一定是负数??③不带“+”号的数都是负数??④不存在既不是正数,也不是负数的数??⑤非正数就是负数
A.0 B.1 C.2 D.3
【思路点拨】
本题主要考查了有理数的分类,正、负数的意义,根据正负数的定义和有理数的分类方法,逐项进行判断即可,注意0既不是正数,也不是负数.
【解题过程】
解:①不正确,反例:0不带“?”号,但它不是正数;
②正确,正数a前面加“?”号一定是负数;
③不正确,反例:0不带“+”号,但它不是负数;
④不正确,反例:0既不是正数,也不是负数;
⑤不正确,反例:0是非正数,但不是负数;
综上分析可知,正确的个数为1个.
故选:B.
3.(23-24七年级上·广东佛山·期中)新西兰南岛、墨西哥与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数):当北京6月15日23时,新西兰南岛、墨西哥的时间分别是()
城市
新西兰南岛
墨西哥
时差/时
+3
-14
A.6月15日20时;6月15日9时 B.6月15??日20时;6月16??日12时
C.6月16??日2时;6月15??日9时 D.6月16??日2时;6月14??日9时
【思路点拨】
根据题意按正负数的加减法计算即可.
【解题过程】
解:新西兰南岛同一时刻比北京时间早3个小时,即6月15日23时加3小时为6月16日2时;
墨西哥同一时刻比北京时间晚14个小时,即6月15日23时减14小时为6月15日9时;
故选:C.
4.(22-23七年级上·全国·单元测试)小云计划户外徒步锻炼,每天有“低强度”“高强度”“休息”三种方案,下表对应了每天不同方案的徒步距离(单位:km).若选择“高强度”要求前一天必须“休息”(第一天可选择“高强度”).则小云5天户外徒步锻炼的最远距离为(???????)km.
日期
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
低强度
8
6
6
5
4
高强度
12
13
15
12
8
休息
0
0
0
0
0
A.35 B.36 C.37 D.38
【思路点拨】
根据“高强度”要求前一天必须“休息”,则如果“高强度”的距离比前一天+当天的“低强度”距离短的话,则没有必要选择“高强度”,因此只有第一天和第三天适合选择“高强度”计算出此时的距离即可.
【解题过程】
解:∵“高强度”要求前一天必须“休息”,
∴“高强度”的徒步距离前一天“低强度”距离+当天“低强度”距离时,选择“高强度”能使徒步距离最远.
∵156+6,126+5,
∴适合选择“高强度”的是第三天和第四天.
又∵第一天可选择“高强度”,
∴方案①:第一天选择“高强度”,第二天“休息”,第三天选择“高强度”,第四天和第五天选择“低强度”,
此时,徒步的距离为12+0+15+5+4=
方案②:第一天选择“高强度”,第二天“低强度”,第三天选择“休息”,第四天“高强度”和第五天选择“低强度”,
此时,徒步的距离为12+6+0+12+4=
综上,徒步的最远距离为36千米.
故选:B.
5.(2024七年级·全国·竞赛)已知a、b、c都是整数,则a+b2、b+c2和
A.必定都是整数 B.必定有两个是整数C.必定有一个是整数 D.可能都不是整数
【思路点拨】
本题考查了有理数分类中整数的奇偶性问题,分三种情况讨论:①假设a、b、c都是偶数或都是奇数,②假设其中有两个是偶数,一个是奇数,③假设有两个奇数,一个偶数,即可得出答案.
【解题过程】
解:假设a、b、c都是偶数或都是奇数,则a+b、b+c和c+a都是
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