函数拔高第四讲，奇偶性，单调性（原卷版）高中数学必修第一册 题型考点突破.docxVIP

高中数学必修第一册

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函数奇偶性，单调性等12类问题汇总

TOC\o1-3\n\h\z\u题型一求解析式

题型二求定义域

题型二值域问题

题型三奇函数与偶函数混合求值，求解析

题型四由函数单调性求参数范围（分式型，复杂根式型）

题型五由单调性解函数不等式

题型六解奇函数不等式（移项，结合图像）

题型七解偶函数不等式（加绝对值）

题型八解分段函数不等式（画图）

题型九利用单调性，奇偶性比大小

题型十利用函数的奇偶性、单调性求函数的最值

题型十一函数图像的识别

题型十二画函数图像

求函数解析式常用方法有：待定系数法，换元法，方程组法，还有一类题型是结合奇偶性已知半边解析式求另一半

二．函数的定义域：一般要注意分母和偶次根号的限制等等，由几个式子构成的函数，则定义域是各部分定义域的交集．容易忽略的还有分数型指数幂尽量化成根式来观察，比如求函数的定义域

三．函数的值域：

（1）本章主要探讨复杂根式型函数和分式型函数两种，指数型和对数型复合函数放在后面章节

遇到复杂根式型函数一般考虑换元，遇到分式型函数一般分离常数，

（2）若求某区间上的值域，需要先分析函数在该区间上的单调性，而不是比较区间两端函数值

(3)若函数在某区间上不单调，那么需要比较区间两端的函数值从而得出最终的值域

四．求函数单调区间：

（1）先考虑函数的定义域，注意作答时写单调区间不能用“∪”并集，而是用“，”逗号隔开

（2）解答题求函数单调性用作差法，注意提公因式，比如

（3）选填一般不用作差法而是通过逻辑上的关系直接判断，

比如：增函数+增函数=增函数，增函数－减函数=增函数等

五．已知单调性求参数范围：利用集合间的包含关系处理，在上单调，则区间是相应单调区间的子集，且需要注意端点的取舍

六．解函数不等式：（1）先考虑函数的定义域，再结合奇偶性单调性脱掉“f”

若是奇函数一般需要移项再脱“f”，若是偶函数一般脱“f”后加绝对值，再平方去绝对值

（2）数形结合法，画出函数的大致图像

七、函数图象的平移，对称，翻折

（1）平移变换：左加右减，上加下减

①进行上下平移a个单位?； ②进行左右平移a个单位?

（2）对称变换

①关于y轴对称?； ②关于x轴对称?

③关于原点轴对称?； ③关于直线x＝a对称?

⑤关于y＝x对称?

（3）的翻折变换

①把x轴下方部分翻折到上方，x轴及上方部分不变?

②把y轴左侧部分去掉，再把y轴右侧部分翻折到左侧，右侧不变?

【练习熟练】

要得到的图像：??第①步：；第②步：；第③步：

要得到的图像：?①；②；③

要得到的图像：?①?②

要得到的图像：?????①?②

七、复合函数问题：同增异减

单调性：先看定义域，再拆分为内层函数和外层函数，利用同增异减来判断复合函数的单调性

复合函数的奇偶性：先看定义域是否关于原点对称，再拆分为内层函数和外层函数，利用“内偶则偶，内奇同外”进行判断，即若内层函数为偶函数，则复合函数为偶函数，若内层函数为奇函数，则复合函数的奇偶性取决于外层函数的奇偶性，若外层函数为奇函数，则复合函数为奇函数，若外层函数为偶函数，则复合函数为偶函数.

八、函数图象的识别

对于函数图象的识别，要抓住函数的性质,定性分析，一般有以下方法:

(1)根据函数的定义域判断图象的左右位置;根据函数的值域判断图象的上下位置;

(2)根据函数的单调性判断图象的变化趋势;

(3)根据函数的周期性判断图象的循环往复﹔

(4)根据函数的奇偶性判断图象的对称性;

(5)根据函数的特殊点排除不符合要求的图象

九、函数图象的画法及应用

华罗庚先生曾说：数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休．在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图象特征

1．利用函数的图象可以直观观察求函数值域、最值、单调性、奇偶性，渐近线等，重点是一次函数、二次函数、反比例函数及幂函数图象．

2．掌握简单的基本函数图象，提升直观想象和数据分析素养．

画函数图象的主要方法有描点法和先研究函数性质再根据性质画图，一旦有了函数图象，可以使问题变得直观，但仍要结合代数运算才能获得精确结果．

题型一求解析式

建立方程组求解析式

（2023上·浙江杭州·高一校联考）已知定义在上的函数满足，则函数的解析式.

（2023上·广东广州·高一广东广雅中学校考）已知，则.

（2023上·广东深圳·高一校考）已知函数满足，且，则.

待定系数法求解析式

已知二次函数满足，且.求的解析式

若二次函数f