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小学校年度工作总结推荐3(1篇)
小学校年度工作总结推荐(精选31篇)
小学校年度工作总结推荐篇1
这一学年在大家的忙碌中结束了,回首学年的工作,有让人
会心微笑的成绩,但也有不尽人意的地方。学年我校教研工作根
据年初的教研工作计划,以“落实常规,加强教研,有效设计,反
思提升”为主题,以“提升课堂教学能力”为重点,以课堂教学为
中心点,以中心学校教研工作的精神为指导,以课题研究为契机,
从课题入手,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地进行开展
教研活动。现作学年的教研工作总结如下:
一、开展情况
学年教研活动的主要形式有课堂教学能力的提升、结对教研、
毕业班复习交流、课题研究、期末的有效复习交流等形式,其中我
校语文课堂教学能力提升共开展了12次,数学课堂教学能力的提升
共开展了12次,与盘龙完小进行阅读交流结对教研一次,六年级语
文复习交流一次,学期末有效复习一次,每个星期天例会值周教师
分享一个与教育有关的课题。
二、取得的成果
我校的教研工作按照计划积极开展,取得了良好效果和极大进
步,通过教研活动的开展,使各位教师的教学有了收获,教学能力
有了很大的提升,达到了预期的教研目的。
其中做的好的方面以及成功的经验有:
1、课堂教学能力的提升确实达到了预期的目的,年轻教师的课
题能力有了很大的进步。
2、两校的结对教研做的很有效果,两校的老师都学到了教学经
验。
3、两校六年级的语文复习交流也很有效果,让两校的六年级语
文老师对毕业班的复习有了超前的计划,相信毕业班的语文成绩也
会有所突破。
4、我校每个星期天的例会值周老师组织的小课题分享很有特色,
学校老师也积极参与讨论,在教学中也有很大的帮助。
三、存在的问题
通过一学期下来,感觉存在的问题与不足的方面有:
1、课堂教学能力的提升有极少数老师的积极性不是很高。
2、上课的时候有些班级的学生课堂气氛不活跃,还需要再培养。
3、课堂教学能力提升活动的课堂上,学生的小组讨论大多都没
有实效性。
4、教学中部分老师对于学生的放手还不够,导致学生都在被动
学习。
5、部分老师钻研教材的深度不够,抓不到考试点上。
6、教师听课、评课的能力不是很强。
四、今后改进的方向
在今后的教研中应努力的方面有:
1、教研活动应注重实效形式,把教研工作抓实、抓深,力求每
次活动都有实效,以教研促教改,进而实现教学质量的提高。
2、鼓励教师钻研教学方法,提高己的教学能力,最终提高教
育教学质量。
3、鼓励教师加强学习,努力营造深厚的学习氛围。
4、鼓励教师积极参加各种教研活动和撰写论文,提高身的业
务水平。
总之,我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将
更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的
素质,以理论来指导、武装我们的实践。我们教师们的听课及评课
的基本功仍有待于提高,我们认为应该多观看教学课堂录像,再让
老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈己的若干建议。从
而提高教师听、评课的能力。
“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了
我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、
勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花,为我
们教学经历锦上添花!
小学校年度工作总结推荐篇2
20_年已经离开了我们,回想一个学期,在德育目标的引领下,
少先队开展了丰富多彩的系列活动,在活动中,我们看到的不仅仅
是成绩,还有那些让我们感动和快乐的瞬间,每每回想,都让我记
忆犹新。下面就请大家和我一起来回忆一下那些精彩瞬间:
一、完善各项制度,切实抓好
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