19 中国石拱桥 课件(共34张PPT) 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

中国石拱桥

茅以升;创设情境，导入新课;设计展厅前言

任务一;(1896——1989)，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家。他主持修建了中国首座跨度较大的钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥，参与了人民大会堂结构审查工作。写了大量介绍桥梁知识文章。著有《中国古桥与新桥》、《钱塘江桥》等。;写作背景;桥梁知识;文体回顾;请同学们快速浏览课文，概括中国石拱桥的特点，为“中国石拱桥展厅”写一个简单的前言介绍。;请同学们快速浏览课文，概括中国石拱桥的特点，为“中国石拱桥展厅”写一个简短的前言介绍。;布置展览内容

任务二;请同学们根据课文，说说我们再布置“中国石拱桥展厅”时需要展示那些桥？;请同学们根据课文内容，为这些桥梁配以说明介绍。完成下列表格内容。;在布置桥梁展览顺序，同学们有不同的意见，请你根据课文内容确定展览顺序。;展馆解说员为了让观众有更好的体验效果，需要重点突出。你认为在这些桥中，我们要详细介绍那两座桥？并解说员点明解说重点。;展馆解说员为了让观众有更好的体验效果，需要重点突出。你认为在这些桥中，我们要详细介绍那两座桥？并解说员点明解说重点。;在“中国石拱桥展厅”中，我们发现了整篇课文的说明顺序：;图文匹配文案时展览的常见方式。接下来请同学们从说明方法入手为展览图片配以解说文案。;5.分类别-条理、层次清晰，直观明了

作用:条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

6.打比方-生动、形象、具体

作用:把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

7.摹状貌--更形象、具体

作用:描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

8.下定义-准确揭示事物的本质

作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

9.作诠释-通俗易懂

作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。10.画图表--更直接、了当

作用:使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。;示例：;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展览图片配以解说文案;展望桥梁未来

任务三;中国石拱桥为什么能取得这样光辉的成就？;建国后，我国桥梁事业的快速发展，说明了什么？你能感受到作者怎样的情感？;展望中国桥梁;展望中国桥梁;课堂小结