27.2.1相似三角形的判定（1）课件.pptx

第27单元相似27.2.1相似三角形的判定(1)人教版数学九年级下册

教材分析本节课通过类比相似多边形的概念，让学生尝试归纳相似三角形的概念.针对我们之前学过的全等三角形的判定方法，尝试让学生探究相似三角形的判定方法.本节课我们借助网格，通过计算得出两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例.再通过探究活动，得出平行线分线段定理推论内容.相似三角形是全等三角形的拓展，而相似三角形的判定是相似三角形的主要内容之一，它是进一步对相似三角形的本质和定义的全面研究，也是相似三角形性质的研究基础.

素养目标1.理解相似三角形的概念.2.掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论.3.