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初中物理教学中的实验探究与科学思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理教学中实验探究与科学思维培养的重要性及其存在的问题。通过对当前教学现状的分析，指出实验探究不足和科学思维培养缺失的具体表现，并提出相应的改进策略。研究表明，加强实验探究和科学思维培养，能够有效提升学生的物理学习兴趣和综合能力。

**关键词**：初中物理、实验探究、科学思维、教学现状、改进策略

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**一、问题的提出**

在当前的初中物理教学中，实验探究与科学思维的培养是提升学生综合素质的关键环节。然而，实际教学中仍存在诸多问题，亟待解决。

**（一）实验探究不足**

1.**实验设备匮乏**：许多学校由于经