教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究课题报告.docx

教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究课题报告

目录

一、教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究开题报告

二、教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究中期报告

三、教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究结题报告

四、教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究论文

教学革命：生成式人工智能在课堂中的实践与学校文化转型教学研究开题报告

一、研究背景意义

教育的本质是唤醒，而生成式人工智能正以前所未有的方式重塑这种唤醒的可能。当ChatGPT能精准生成教学案例，当Midjourney能可视化抽象概