基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究课题报告.docx

基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究课题报告

目录

一、基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究开题报告

二、基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究中期报告

三、基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究结题报告

四、基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究论文

基于学生兴趣的中小学人工智能课程校本化实施模式研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

教育的真谛在于点燃而非灌输，当人工智能课程成为中小学教育的新赛道，如何让这一课程真正走进学生内心，而非沦为技术符号的堆砌，是教育者必须直面的命题。学生兴趣